无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我喜欢老师作文,欢迎大家分享。
我喜欢老师作文1
要问我最喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫地回答是我们的易老师。
易老师是我们的班主任。他有着一头金色的头发,还有着一双炯炯有神的眼睛,他对每个同学都非常的关心,如果同学有问题要问老师,老师都会耐心的回答。我最喜欢的就是易老师上的课了。有一次我们班上了一节公开课,这节课让我记忆犹新。易老师走到讲台上就笑容满面地说:“上课!”我们就立刻齐声回答“老师好!”老师上的课说的每句话让同学们听得津津有味,到了小组讨论的时候了,老师都会和蔼可亲地走到每个小组中讨论。下课了,老师也会走到每个小组问她上的这节课能听懂吗?如果有的同学没听懂,老师会认真地把你讲懂了为止。如果我们班有同学没有来,老师会主动地给家长打电话询问情况,如果是生病的同学,老师会问寒问暖并给他补课。
俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕,就像蜡炬一样为我们默默奉献者,易老师就是这样的好老师,我喜欢她。
我喜欢老师作文2
在我的印象里,有许许多多的老师让我喜欢,但让我最喜欢的一位老师是教我们英语的周翠周老师,因为她是教英语的,所以我们亲切地叫她miss zhou。
周老师一头乌黑的直发,黑溜溜的大眼睛,但美中不足的是金字塔的鼻子上架着一副眼镜。
周老师非常关心我们,她往往把许多的爱灌注在我们身上,且很少与家人见面。记得有一次,我们班的吴炫青同学没钱的订报纸,周老师二话不说的给了吴炫青同学交了报纸费,周老师这样的行为让我们感到很温暖,更是让吴炫青同学感到温暖,周老师说着没什么,大家都是一个集体,哪位同学有困难了,大家可以一起解决!
还有一次,我们班的一位男同学跌伤了,让我们不知所措,周老师却熟练的帮那位男同学小心的包扎,动作是那么的熟练!
这就是我最喜欢的老师,一位给学生温暖,乐于助人的好老师哦!
我喜欢老师作文3
在我的求学经历中,教过我的老师有许多,但在我心目中最喜欢的老师,要数我们的班主任王老师了。
王老师今年二十多岁,中等个子,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒;高高的鼻子、亲切的面孔,显得平易近人。
王老师教学十分认真。上课时她面带微笑、精神十足,用生动的语言把我们引进知识的海洋,让我们在知识的海洋里尽情遨游,总是让我感到40分钟的课一转眼就过去了,让同学们感觉上语文课是很享受的一件事。批改作业的时候,错误的及时纠正,还经常在我们的作业本上写上优或是”你真棒“及时给予我们积极向上的鼓励。
雄鹰感恩蓝天,因为蓝天给予它自由飞翔的空间;小草感恩大地,因为大地给它舒适温暖的家,而我要感谢您—王老师,您春风化雨般的教诲,循循善诱的启迪,让我终身难忘。
王老师,您是我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师!
我喜欢老师作文4
在我的老师当中,我的老师—杨老师是我最喜欢的老师。
她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真挚感人,她上的课具有磁铁一样的`吸引力,我最喜欢上杨老师的语文课了。
杨老师身材匀称,圆圆的脸,看起来很和蔼。有着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,极具东方之美。她给人留下的印象特别朴素。
记得有一次,杨老师给我们上的是《日月潭》这一课。杨老师说,请同学们听我朗读一遍,我读的时候请同学们想象一下日月潭的景象。我们听着,想着,好像自己随着老师的朗读声在畅游日月潭,在欣赏着那清澈秀丽的日月潭的水。杨老师的每一句形象生动的话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描画出了奇秀的日月潭。就连班上最调皮的几个同学,都在津津有味的听着,思考着,想象着…
杨老师的语文课就是这样,她总以丰富的情感,创造出一种具体生动的情境,带领我们在知识的海洋中遨游,探索。我最喜欢上杨老师的语文课。
我喜欢老师作文5
我的老师很精神,每天都扎一个马尾巴,看上去容光焕发。老师的肚子里可装着不少墨水,对人十分和蔼可亲。
有一次,正是课间,老师忽然叫我把作文本抱到办公室,我像接收到命令的士兵一样立刻跑了过去,抱起作文本,冲出教室,当我到楼道时愣住了:我不知道办公室在哪?回去问老师,不行!太没面子了同学们会笑话我,那怎么办呢?忽然想起不如“浑水摸鱼”随便找一个办公室,于是我走进了一个办公室,我心里像有只兔子跳来跳去,当我把本子放到一个桌上时“兔子”立刻变成了石头落了下来,一切OK!到了下午,老师问我作文本放到哪啦?我想完蛋了!肯定会挨骂。
当我把来龙去脉都告诉老师后,老师语重心长的对我说:“做事要稳当,不能急性子,反而达不到效果。”最后当我把本子抱回来时看见老师对我微微一笑,我恍然明白老师对我们的良苦用心。
老师为我们做的事数不胜数,我一定要好好学习,来回报老师。
我喜欢老师作文6
她,是我们的数学老师,身高是我见过的老师中最小巧的,体型中等,一头靓丽的黑发,戴着一副眼镜,虽然她不是很温柔,但我还是很喜欢她。她就是我们班的钟广菊老师。
一天,上课铃响了,我们在学小数点,老师让我们写小数的加法。我写完后交给老师,没想到老师却说:“还有一个小数点没打。”我看了看,果真还有一个小数点没打。我不以为然地说:“反正只有一个小数点没打,您就给我打一个钩吧。”没想到钟老师严厉说:“你太懒了,抄十遍再来!”我只好乖乖回到座位上,认真改正错误。
还有一次考试,有一道题我苦思冥想硬是做不出来,老师鼓励我说:“别急,仔细想一下,动动脑筋,你一定能够做到的!”看着老师鼓励的目光,我静下心来,反复读题、分析,结果我真的做到了,得了100分。钟老师微笑着对我说:“我就知道你一定能够做到的!”
钟老师,你真是一位严格的老师啊!
我喜欢老师作文7
我喜欢吕老师,但我更喜欢吕老师那双明媚的眼睛,吕老师的眼睛明亮美丽、炯炯有神、明察秋毫。吕老师的眼睛充满着智慧,热情,使人奋进!老师的眼睛会说话。
语文课上,我想要摸摸那本《安徒生童话》,你敏锐地觉察到了。您的眼神好像在暗示:“楚欣,你怎么做小动作啦,书可是课余时间看的!”我赶紧坐好,认真听课。
期中考试同学们考出了好成绩,您可高兴了,在给我们发考卷时,眼睛笑得弯弯的,一闪闪地,似乎在说:“同学们,你们这次考得真好!但不要骄傲哦!继续加油了。”
运动会上我们失败了,我们哭了。但老师的眼睛就像无声的妈妈注视着我们,对我们说:“孩子别泄气,我相信你们一定能从困难中爬起来的,胜利就在你的眼前,我们虽败犹荣,加油!加油”!
吕老师我喜欢您!是您的教导,您的鼓励,您的关爱,才有了我们现在团结合作的班集体,我们会更努力的!瞧我们的!
我喜欢老师作文8
一年级,葛老师教我们英语。我第一次看见她就很喜欢她。她长着圆圆的脸,大大的眼睛,小小的嘴巴,很温柔。那个时候我住校。碰巧那个星期是葛老师管我们的。
有一次,陈老师把我的铅笔借走了。她没有还我。我很害怕,所以没问她要。回到宿舍我就哭了。葛老师看见了,连忙把我拉到怀里,轻声问:“你怎么了?”我没有回答,只是不停地流着眼泪。葛老师再三追问,我才说出了真话。葛老师知道以后不但给我了一支笔,还安慰我说:“明天我就给你要回来。”第二天她果然把笔要回来了。从此以后我更喜欢葛老师,也不那么胆小了。
我喜欢老师作文9
光阴似箭,一转眼,我已升入六年级,语文老师换了,心中不免有些失望。不过现在的老师那和蔼动人的微笑给我留下了深刻的印象。每当想起那动人的微笑,心中就会涌起一种甜蜜温暖的惬意。
还清晰地记得您对我的第一次微笑。开学不久,您让我答一道题目,还请我到讲台面前即兴演讲,我一时紧张,说了一句,竟然一动不动呆呆地站在那里了,台下一阵骚动。这时,您走过来,微笑着说:“呵呵,别怕,老师支持你。”您的微笑让我一下子放松啦!老师,您的一个微笑在孩子眼里是那么温馨,是您的微笑给了我智慧,给了我启迪,我一下子摆脱了困境。老师,我喜欢您的微笑。
老师,您的微笑陪伴着我快乐地成长,您的微笑鼓励着我发奋学习,您的微笑沐浴着我七彩生活。耳畔又传来同学们熟悉的旋律:“我们的生活充满阳光,充满阳光……”
我喜欢老师作文10
我最喜欢的老师是陈老师,她是我们的数学老师,也是我们班的班主任。
陈老师的个子很高,说话的声音很大,皮肤很黑,身体很强壮,看上去很厉害。后来通过我的亲身体会,改变了我的看法。
有一次在数学课上,我做的一道课堂练习题和其他同学的答案不一样,我猜想我这一道题要是错了陈老师会不会严厉地批评我呢?在老师宣布正确答案后,我知道是我的题做错了。我开始提心吊胆紧张起来。这时陈老师不但没说我反而还给我耐心细致地讲了起来,讲完以后,陈老师走到我的身边弯下腰轻声地问:“你现在明白了么?”我高兴地说:“明白了!”老师温柔的话语让我的心里热乎乎的,我紧张的心情立刻消失了。
我要用好的成绩回报老师的爱。