家植树节六年级作文

2020-06-25六年级作文

  植树造林还可以使水土得到保持,哪里植被覆盖率低,哪里到雨季就会有大量泥沙流入河里,把田地毁坏,把河床填高,把入海口淤塞,危害极大。以下是小编为大家整理分享的家植树节六年级作文,欢迎阅读参考。

  家植树节六年级作文1

  你知道我们的桌子、椅子都是从哪里来的吗?没错,都是从从森林里来的。

  植树的好处可多了,可以防止土地沙漠化,造成土地沙漠化的主要原因是人类对植物的破坏。人类对森林资源的乱砍滥伐,对草原的过度放牧,打乱了水分的循环,使气候出现干旱,于是土地出现松散的流沙沉积。土地沙漠化是人类文明的大敌,沙漠曾经“吃”了富饶的美索不达米亚中原,截断了丝绸之路,掩埋了埃及的许多国土,现在每年有六万平方公里的土地沙漠,威胁着 60 多个国家,多么令人吃惊的数字呀!它时刻提醒人们要注意生态环境。

  植树造林还可以使水土得到保持,哪里植被覆盖率低,哪里到雨季就会有大量泥沙流入河里,把田地毁坏,把河床填高,把入海口淤塞,危害极大。要抑制水土流失,就必须植树造林。因为树林有像树冠那样庞大的根系,能像大手一样把土壤牢牢抓住。而土壤的水分又被树根吸收,一亩树林地区比无林区多蓄水 20 吨!

  为了人们的未来,让我们植树吧!

  家植树节六年级作文2

  最早感受到“植树节”的现时意义是在初中时代,每年春季,学校都要组织去黄河边的邙山植树,由于是春意昂然,万物复苏的季节,同学们群情激昂,兴奋不已,如春天飞回大自然的侯鸟,享受一片绿色的春意,也做一次心灵的飞翔,与绿色的土地亲密接触,还可以一览祖国的美好名胜,放飞心情,愉悦自我,陶冶情操,绿化了山区,在茫茫的黄山坡留下自己亲自种植的小树,也是埋下了一棵希望的种子,伴随着青春释放绿色的生机,为大地增光添色,亭亭玉立在风霜雪雨中,在岁月延绵中诠释生命的意义,“植树节”孕育了无限绿色生命的活力。

  在以后的植树活动中,工作的忙碌淡化了植树节的意义,或把分配到的树苗雇人栽培,或按照任务数量上交一定的`银子,或按照单位的职能分配到户,总之,植树的机会越来越少,也由于植树活动的坚持开展,可能适用于植树的区域在逐渐减少。每当在植树节看到电视上播放植树的镜头,心里就怀念植树的情景,如同少了一次为大自然播洒希望的时机。今年的植树节,终于身临其境,把“植树节”的意义再次付诸于现实,在巩义石殿村的贫困山区种下了一棵松树,在原始生态浓厚的远山,植树活动的开展更赋予了新的内涵,在层层依山而上的梯田中,人们也开始了致富的构思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下长势旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能药用的木材,“植树节”也成了农民奔向小康的起点,

  在充满希望的春天,种下致富的希冀,收获一树灿烂的秋天。

  在年复一年的植树活动中,也使我们思考一个问题:年年植树,成活率有多少?听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动,但几个月过后,成活的只有数棵,结果令人痛心,前期栽树,后期放弃,后期的管理工作没有到位,结果等同没有植树,汗水付诸东流。因此,在植树节到来之际,奉劝“植树节”的活动能够管理坚持到最后,或许植树节才真正实现了它的意义,也才使大地生机勃勃,绿意昂然,让延续的树的生命叙说植树的艰辛和人类热爱大自然的豪迈情怀。

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