教师节的礼物作文400字

2020-09-06礼物

有关教师节的礼物作文400字集锦五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的教师节的礼物作文400字5篇,希望对大家有所帮助。

教师节的礼物作文400字 篇1

  第35个教师节到了。老师,我没有钱买鲜花或其它的礼物,那么,我要送给您什么呢?

  从上幼儿园开始,我见到了老师,上了小学,我才渐渐明白了“老师”的含义,那就是为了培育祖国的花朵,而把自己的青春,奉献给了三尺讲台的人啊!5岁那年,只会几个拼音与数字的我被妈妈送进了小学一年级,从那开始,我便被老师带入了知识的殿堂,并带着我在其中遨游。他(她)们默默奉献,把自己的知识毫不保留地传授给学生。写到这里,我想起了唐代诗人李商隐的一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这真是老师一生的生动写照啊!

  老师,您是一支默默燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您像一位辛勤的园丁,我们就好像刚刚破土的小苗,您每天为我们浇水、施肥,想让我们茁壮成长,长成参天大树。谢谢您,老师。谢谢您,带我打开知识殿堂的大门。谢谢您,在我遇到困难的时候,帮我找到继续前进的方向。谢谢您……

  我亲爱的老师,在您的节日里,虽然我没有美丽的鲜花送给您,但我一定会牢记您的教导,努力学习,以优异的成绩报答您,这是我想送给您的礼物,我想,这也是您想要的最好的礼物吧。

  第35个教师节,我祝天下所有老师们,节日快乐!

教师节的礼物作文400字 篇2

  今天是九月九日了,明天便是教师节了,我是不是应该送份礼物给老师呢?送花吧,送什么花呢?芳香的月季,华贵的牡丹,优雅的兰花,初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的腊梅,但它们都华而不实,不能比上老师高尚的人品,对了,送野菊花吧!野菊花土生土长,不需要任何优越的条件,坚韧不拔,只求把一丝清香留在人间,对,就送野菊花!

  终于到了早上,小丽一个扑腾爬了起来,她跑出家门,到山上去采野菊花,小丽采了一朵又一朵,忙得不亦乐乎,小丽的背篓里装满了野菊花,好吧,就采这么多。小丽满意的下山了。

  来到老师的办公室,小丽紧张极了,看没有人,才松了口气,插在哪儿呢?唉,笔筒有个空位置,小丽高兴得把花插进笔筒,看见了摆在桌上的课本,老师就是用它来教我们学习呀!桌上的老花眼镜也年代久远了,墨水瓶忘了盖盖子,小丽顺手把他拧上,还有一个地球仪,啊!小丽想起了一件事。

  有一次,小丽病了,不能去学校上课,老师知道后,利用休息时间来为小丽补课,那时,就是用这个地球仪为小丽补课,为她讲解题型,想到这里,小丽禁不住热泪盈眶。

  咚咚,老师来了,小丽忙插好野花,向学校跑去,她便跑边在心里说:老师,祝您教师节快乐!

教师节的.礼物作文400字 篇3

  明天就是九月十日教师节了,送什么给老师好呢?我想:送一束鲜花吧!可是,送什么花呢?想到这,那些花的名字在我的脑中飞快的旋转起来:芳香的月季,华贵的牡丹,优雅的兰花,初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的腊梅,可它们都华而不实,不能比拟老师高尚的人品,嗯,对了,送野菊花吧!

  野菊花土生土长,不需要任何优越的条件,坚忍不拔,只求把自己的一缕清香留在这世界上。老师不是很像它吗?对,就送野菊花! 第二天清晨,我背着书包跑上山去,摘了一束开得正艳的野菊花,这些花都还沾着晶莹的露珠,翠绿的叶子,金黄的花朵,我越看越喜欢。我捧着这束野菊花,一口气跑到了学校,直奔老师的办公室。我把头探进去,扫视了一下,嘿,老师不在,这真是一个大好机会。我走进办公室,犹豫了一下,把花放哪好呢?桌上摆着地球仪、台历、课本、眼镜和墨水。对,这不是还有个笔筒吗?我踮着脚,把那束清香的野菊花了笔筒。我不经意的抬头一看,墙上有不少奖状,还有流动红旗。我采的野菊花衬托着奖状和红旗,简直美极了!

  我正欣赏着自己的“杰作”,只听见“噔噔”的脚步声,老师来了!我转身跑回教室,但我心里美滋滋的,眼前仿佛看见老师正沉浸在野菊花的清香中。

  金秋的菊花,请把我的祝福带给老师吧!

教师节的礼物作文400字 篇4

  在一个阳光明媚的早上,一个乡村女孩在路边慢又仔细的走着,她走几步弯一下腰,好像在寻找着什么,走近一瞧,原来她正在采野菊花呢!是要送给自己的好朋友?还是要编花冠……都不是,她正在采集送给老师的教师节礼物呢!我猜,她一定是因为早上走的太急,忘记准备送给老师的教师节礼物了,所以,才边走边采集一些美丽的野菊花作为送给老师的礼物呢!

  到了学校,她像一个犯了错误的人似的,蹑手蹑脚的走到老师办公室的窗前,看看屋里有没有人,然后,她小心翼翼的打开窗户,一看,哇!老师办公桌上的东西可真多呀!台历翻在九月十日这天,笔筒里杂乱地插者许多文具,墨水瓶盖永远敞开着,地球仪静静地立着,那副老花镜压在语文书和写满字的备课本上,似乎在向人们诉说老师昨夜的辛苦……

  小女孩的手中捧者两束花,一束是黄色的,另一束是蓝色的。她把一些黄色的野菊花放进了老师的笔筒里,她会想:老师昨夜一定忙到很晚,闻到这清香的菊花味,一定会感到神清气爽。想到这,她脸上露出了甜甜的笑容,并且在心中默默的说了一句话:“老师,祝您节日快乐!”就悄然离去了。

  当她回到教室的时候,老师正准备讲课,她到了门口,和老师相视一笑,就回到了自己的座位上。我想,她这一天都会非常开心,因为她献给了老师一份特殊的礼物——一束野菊花。这束花寄托着她对老师的敬意,也乘载着她对老师的祝福!

教师节的礼物作文400字 篇5

  一年一度的教师节到了,这是我小学生涯中的最后一个教师节,教师节的礼物。在这个特殊的日子里,我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章,献给我尊敬的老师们,特别是我最喜爱的王涛老师。

  五年前,我还是一个年幼无知的孩子。但是今天,却成为了一个有文化知识,有道德观念的少年。在这几年里,是老师的辛勤培育,像园丁一样浇灌,才让我得到了知识。在每一个作业本上,在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命,但老师你给予了我知识,在这个特别的日子里,我十分怀念教过我的老师们,特别是王涛老师,中学生作文《教师节的礼物》。

  王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默,让同学们每次都听得喜笑颜开;也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默,还能认真听取他人的意见,记得有一次他在讲题时,有一个答案不是太准确,一位同学向他提出了正确的答案后,他不仅认真听取,还夸奖了那位同学,过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊,转眼间,我上六年级了,但是,王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生,但是在我的心中,他却是我最尊敬的老师。

  老师,我尊敬的老师;明年的教师节,我就离开了这所我学习了六年的学校,离开了教了我六年的老师。但是,在几年,几十年后的,我取得了成功,我会带着奖状,金杯,回到我的母校来看望我尊敬的老师。

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