我们一起努力作文700字

2021-01-30努力

我们一起努力作文700字

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我们一起努力作文700字,希望对大家有所帮助。

  我们一起努力作文700字1

  新的学期,我来到了一个新的班级,新班级跟我以前的班级十分不同,同学更加热情了,老师也更和蔼可亲了,在这里,我感受到了许多的温暖。

  一年一度的校运会来了,操场上人山人海,运动员们都在做着准备活动。回想那时,最令我印象深刻的比赛赛还得是跳远和接力赛了。今年的校运会我报名了跳远,就在我比赛时,居然有几位新同学来给我加油,看到这一幕,我浑身充满了力量,她们让我的心温暖起来。在接力赛中,我们班的男同学表现十分优异,还记得枪声一响,我们班第一个接棒的男同学立刻像箭离弦似的冲了出去,只见他咬牙切齿,冲在了第一位,看到这里,同学们十分兴奋,更加激动地为他喊着加油,可到了第二位同学的时候,我们班变成了第三名,这时对面跑道的班级欢欢呼雀跃,但我们班也不甘示弱,更加大声的喊着加油,有的同学因此而面红耳赤,还有的同学把嗓子都快喊破了。好在由于最后一名同学的坚持努力,力挽了狂澜,使得我们班获得了第二名的好成绩,我相信,这是我们大家一起努力奋斗的结果呀!

  仍记得一次,学校举行了诗朗诵比赛,我们班精心编排了一个节目,到了那一天,我们班还换上了精美的服饰,上台前,我想到要面对那么多的观众,我就开始紧张,害怕自己出了差错,这时,领诵的同学看出了我的心思,就拍了拍我的肩膀,轻声告诉我:“没事的,别紧张,我们都排练那么久了,相信自己不会失误的!”听完我点了点头,深吸了一口气。我们每个人都斗志昂扬,深情地朗诵着,节目还没结束,台下就已经响起了好几次掌声。比赛结束后,评委公布了结果,我们班毫无悬念地获得了第一名,这是我们大家一起努力奋斗的结果呀!

  啊,我爱这个班集体,班集体里的同学们都团结友爱,互帮互助,而同学们一起努力的结果更是令人感动!

  如今,我们的校园时光所剩不多,就让我们一起努力,为了中考努力,为了人生而努力吧!

  我们一起努力作文700字2

  这几天,我都在练习踢毽子,所以每天都要很早到校。刚开始几天我们都有些吃不消,我原来踢毪子一分钟可以踢八十几个,慢慢下降,一分钟只有七十几个了。我有些沮丧起来。就在这时候,一个人拍了拍我的肩膀,“嘿,不用怕!加油,我们来一起努力!”咦?怎么是她?她可是我们女同学中踢得最差的了,没想到她会来鼓励我。我以为她比我还要沮丧,原来她一直十分乐观。想到这里,我不禁羞愧起来,但心中又有了几分兴奋,因为,她比我踢得要差,她都这么乐观,我为什么不乐观起来呢?那天,我终于找回了失踪已久的信心了。后来,我越踢越多,踢到一分钟一百多个了,我可真是打心底里感激她!这天,毛毛细雨飞撒大地,我们要选拔踢毪子的`同学了。

  不知为什么,天气也要和她作对,恶运降临到了她的头上。她踢着踢着,一不小心,摔了一个大跟头。这次,她是无论如何也要被淘汰了。我走过去拍了拍她的肩膀,说:“没关系,加油,我们再一起努力吧!可能踢毪子并不是你的强项。”现在,她走了,但是,她那清脆而响亮的鼓励声,仍旧回落在我耳边。我十分想念她,现在只能课间看见她了。

  每当我一想起她,我就不由得会想起这句话:“加油,我们来一起努力。”一个人,要是具有鼓励和被鼓励的两种动力,那么信心就会离你越来越近;只有你真诚地鼓励对方和接受别人的鼓励,信心才会接受你。总之,人要学会乐观一点,对生活充满信心。和我一起来响亮地说:“加油,我们来一起努力。”

  我们一起努力作文700字3

  操场上,传来一阵又一阵的数数声“一,二,三,四......”这是在干什么呢?——哦,原来是七、八两年级在举行长绳比赛。

  “七(F)班跳长绳的同学快过来集合了!”听到同学的喊声,我急忙跑了过去。

  蒋老师告诉我们A班目前领先,他们跳了55个,我们若想拿第一,就必须要超过他们。

  轮到我们了,先是试跳,试跳之后就是正式的比赛,一共有两次机会,争取第一次就能成功,

  可惜的是,第一次的机会被我们白白浪费了,我们只跳了31个,作为参赛者的一员,我虽然跳了过去,但是还是有推卸不掉的责任。我们所有的人把希望寄托在第二次,但是希望是那么的渺小,体力已经不是那么的充沛了。

  我深呼吸一口气,努力地把精神集中起来。甩绳的同学发口令了,我在耐心的等候;她们俩喊“一”,我在给自己暗暗鼓劲;又喊了“二”,我在准备着;“三”,我准备跳了,耳朵在聆候着绳子落地的声音。心在“扑通、扑通......”地跳着,随着绳子地下落,我的心也随着越跳越快,说不出的一种紧张。

  我一边跳着,一边在心里暗暗给自己鼓劲,“加油!忍住所有的疼痛,努力啊!这是你唯一可以做的。你无法主宰班级的名次,你能做的只有跳好每一下,不让名次砸在你手里。加油!”

  我们十二个人一起努力,我们十个人努力地、拼命地跳着,努力地抬高着双脚。50个了,我感到剧痛从我脚下蔓延,双脚抬得好沉重。但是,我必须忍!60个了,我的双脚一下比一下抬得低。65个了,疲劳时我一下比一下迟缓,连缓冲一下的时间也被占用了。67个了,我再也坚持不下去了......眼前一黑,我霎时感到晕!

  最后,我们班以67个的佳绩夺得了冠军。而此时,我的双腿已经麻木,感觉不到痛了。

  但是,我很开心,通过我们的努力,我们又夺得了一个第一!加油!

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  最近总是有些疲惫,不知为什么,空闲时总是喜欢发呆,似乎像是被人将身上的全部冲劲抽走了一样。我曾有仔的细想过这个问题,却想不出答案,只能以没有休息好来敷衍自己。

  看着眼前的笔记本,每一页都填的满满当当,有图、有数、有字,将我们的努力都存了下来。

  还记得,那依旧我们每天都会测试那些语文卷子,数学卷子,没有哪题是我们没有学过的,但我却考了一个垫底,原因都是空题,按理来说既然都会,就不会恐惧,可是我不是不会,而是因为时间不够,对于本来就慢而又已经习惯了慢的我来说,这已经等于我快的不能再快的速度了。

  可是还是比别人慢,不明这一点的我总是不停的逼问自己:“为什么我那么快了还是慢?为什么他们总是比我快?”最终还是未得到答案,只有两行泪在默默的流着。

  这些问题真困扰了许久,我总是不明白,只好在老师教导其他的同学时,观察着被教导的同学,看看他是如何应对的。后来我便慢慢的发现,别的同学被教导一次后,就没有了下一次,只有老师一直在提醒着我的名字,与同一件事。

  那时我才想清楚,他们比我快,是因为他们,无论什么错,都会尝试着去改,只有我一直觉得自己改不了,觉得已经形成了习惯。

  “喂,要听写了,你还发什么呆呢?快起来。”那位自称姓袁名再再的小胖妞刚伸出手在我眼前挥了挥说道。

  我便一边收东西,一边回味着刚才的回忆,想着,这几天的课程似乎还没有那时的重,可那时的我们会因为今天的测卷比昨天高一份儿激动,会因为今天的笔记比昨天的好看而努力,还会因为今天完成的任务而动力满满。虽然苦,但依旧会向着我们的理想而前进,不会因为挫折而放弃。现在的我为什么还会觉得累呢?

  我沉寂了一会儿,便想到了答案,因为我还没有目标!既然没有了目标,那就定一个吧。

  嗯,作为刚升初一的我,那最合适的目标就是把自己最差的英语,成为不拖自己后腿的那一门学科吧。那么,接下来就是该努力的时候了。

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