我的朋友“小矮个儿”作文

2021-02-05朋友

我的朋友“小矮个儿”作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我的朋友“小矮个儿”作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  此人姓胡,相貌平平,绰号“小矮个儿”,但脑容量很高。此人很好认,我们班里最矮小的那位同学,就是他了。

  小矮个儿的最大特点,不用我说,你们也一定知道:只有一个字——矮。十一二岁的时间段里,正是生命力最活跃的'时候。同学们都长到一米五几了,他还停留在一米三几的个头上。放学时和他走在一起,身高相差了一大截,路上的行人总是向我们投来诧异的目光,但他却是一脸不屑的样子,慢条斯理地说:“你懂什么?这叫做‘浓缩就是精华’!”

  但是,在大人面前,小矮个儿就再也“精”不起来了。据说有一次,小矮个儿和同学一起去参加万圣节晚会(晚会是由培训班举办的,那儿的人都认识他),碰巧来了位陌生的叔叔。他盯了这个不及我们肩高的小不点儿好一会儿,才缓缓开口道:“低年级的小朋友是不能随便参加晚会的!”小矮个儿一听,气得暴跳如雷,嘴里还喊着:“我不是小朋友!我是六年级的小学生!”但同行的一位同学故意跟他开玩笑,就对叔叔说:“对不起呵!这是我的弟弟,太小,不懂事,不好意思!”那位叔叔听了,望了望同学,又望了望小矮个儿,这才迟疑地说:“好吧,但不要带他到处乱跑。”小矮个儿差点没把那位同学当场揍一顿。

  说到这一步,你该知道他是谁了吧?对了,他就是我们的班长,人送外号“压缩饼干”的胡鑫。尽管他常常出洋相,却是我最最要好的朋友。

【我的朋友“小矮个儿”作文】相关文章:

1.我的朋友小问号作文

2.我的朋友是模型小能手作文

3.我的朋友的作文

4.作文:我的朋友

5.我的朋友作文

6.我的朋友-作文

7.我的朋友作文

8.作文《我的朋友》

上一篇:关于五年级小学生自我介绍集合十篇下一篇:大家叫我小问号三年级作文