导语：如果说生命是一条奔流不息的大河，那么，我相信，河上必有一座座桥，那就是我们的生命之桥，小编跟大家分享一下生命之桥的作文，欢迎阅读。
第一篇：生命的桥
人的一生要走过很多座桥，它横跨在无数条大大小小的河流上。那河流仿佛是一次次阻碍我们前进道路的困境，而桥总是帮助我们轻松渡过困境，成为我们生命的一部分。
亲情之桥
从呱呱落地的那一刻起，我们的父母无不在用汗水和勤劳铺架着一座桥。沿着父母铺架的桥，我们学会了说话，学会了走路，渐渐学会了做人的道理。父母尽力把桥铺得平坦，只希望我们的人生道路走得平顺。桥铺得越长，我们就走得更远，这也意味着父母得加倍付出辛劳。想到这里，你会否自问：“我是否做到了孝敬父母呢?”
我的父母，两名普通的下岗员工，在日常的生活、学习中，他们却给予了我无微不至的关怀与照顾。恩，我爱他们。这样的话我似乎从未向他们说过，甚至觉得恶心。但是，我明明看见了，我生病时，闪现在“那个她”眼中的泪花;我明明察觉了，我犯错挨打时，藏在“那个他”眼底的不忍……我知道，那是我一生拥有的第一座桥——亲情之桥。
师恩之桥
除了父母，我们受到的就是老师的教育。老师想我们传授知识，更教会了我们做人的道理。粉笔对人体有害，而老师必须节节课手握粉笔，用书写和解释的方式向我们传授知识。粉笔末灰了脸，双腿站得酸痛，而那些课上开小差不听课的学生，你们没有看到老师额头上豆大的汗珠吗?
祖国辛勤的园丁，阳光下最伟大的职业，我还能用怎样华丽的语言去形容?师恩之桥，以做人的基准为桥墩，以渊博的知识为桥板，架成了我们通往成功道路中不可缺少的一座桥。
友爱之桥
友情是一种重要的精神需要。有人说：人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章;人生如画，友谊是画面中最美妙的色彩;人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。
同窗好友，课堂内外，朝夕相处。学习上的难题一起琢磨，生活中的趣事共同分享。漫步在校园里的林荫小道，徜徉于书林学海之中，我们一起成长，共同架起友爱之桥。
什么样的心在冬天最温暖，雪花说，被真情感化的心最温暖;什么样的桥最坚固，我说，人心之间的桥最坚固!
第二篇：生命的桥
如果说生命是一条奔流不息的大河，那么，我相信，河上必有一座座桥，桥上满载着亲情、友情、乡情和爱国情……它载着你度过漫长的生命。到达彼岸的人们，莫忘了回过头思索一下你走过的路，跨过的桥。
生命悠悠，而亲情是一条永远扯不断的弦，在心中奏响永恒的爱的音符。曾记得，一人行走于西风瘦马相伴的古道，声声寒鸦的啼叫，给人倍添羁旅他乡的伤感，而猛然间，映入眼帘的小桥流水人家，竟给心灵带来不小的颤动，泪水如断了线的珠子忍不住倾泻而出，泪眼朦胧中仿佛是回到了家乡的村头小桥，袅袅的炊烟伴着稻米的清香弥漫开来。于是，抹干泪水，收起行囊，掉转马头向故乡的方向飞奔而去。
淡淡的忧，淡淡的愁，淡泊如水的友情宛如一条独木小桥。虽然简陋，却总在你最疲惫、最困窘、最需要一个厚实的肩膀来依靠的时候给你送来及时的温馨。曾经多少次因为生活的不如意而灰心丧气。“人生不如意事常有八九，何必太过忧愁”的话语如清风拂过耳际;曾一次次因学业上的挫折而满脸颓唐甚至打算放弃，“不经历风雨怎么见彩虹”的朴实话语便如一弘清泉注入已近于干涸的心灵。古人有云“君子之交淡如水”，淡淡的友情如同一座独木小桥，朴素简单却亘古不变的温馨。
一个人总免不了羁旅异国，面对着迥异的环境、文化，心中怎能不怀念故国。每每此时，想起沉默于康桥的徐志摩，撑着一支竹篙，向青草更深处漫溯;载一船星辉，在星辉斑斓里放歌，然后，挥一挥手，不带走一片云彩地轻轻走，我在想，他是否打算轻轻的回归阔别多年的故国呢?
寒夜寂寂，冷月无声。我独自一人徘徊于曾是芍药丛生的二十四桥，它曾那么的极尽繁荣，歌舞升平，而如今，吹箫的玉人不在，茂盛的芍药不开，空留下一座寂寞的二十四桥，伴随着它的，唯有无声的冷月和几代人的漫嗟荣辱。美人逝去了，繁华逝去了，历史逝去了，唯有悲恨相生的爱国诗人的赤诚之心留下了，伴着二十四桥，永生永存。
生命悠悠，宛如奔腾的大江，让亲情、友情、乡情、爱国情挽着你跨越生命中的大桥
第三篇：生命的桥
桥，一个永恒的主题。
世界上成千上万的桥，说不尽，也走不完。人们喜欢把桥比作海峡两岸沟通的使者，比作人们交流的纽带。我，喜欢桥，喜欢它的雄伟，它的壮丽，它是我生命的见证者，见证了我成长道路中一次次的进步和喜悦。
亲情之桥
“哇”一声刺耳的啼哭声打破了黑夜的宁静，一个新的生命诞生了，一轮希望之火点燃了。躺在母亲的怀里，一切都不再陌生。当黑夜来临时，我感到前所未有的恐惧。这时，耳边传来妈妈温柔的话语，安全了。在以后的日子里，妈妈给了我心灵上的安慰和物质生活上的满足;爸爸，则在我迷茫时伸出那坚实的臂膀，让我大哭一场。这种无价的亲情就像一座坚实的桥，永远不会被洪水冲垮，也永远不会有走完的那一天! 作
因为，亲情是永恒的桥。
友谊之桥
随着时间的流逝，我开始走向独立。俗话说：朋友多了路好走。是啊!朋友，一个与自己共患难的人。在人的一生中，朋友所占的地位是无法取代的。还记得儿时与小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏时的样子，好怀念。友谊是一座美丽的桥。当你踏上去，会看见许多美好的回忆。因为，友谊是纯洁的。
爱之桥
爱情，一个深不可测的东西。在这方面，我没有权利发表见解，以为我没有轰轰烈烈的爱过。但爱情这座桥是脆弱的。经不起大风大浪，受不住对方的背叛。在过爱之桥时，你要格外小心，随时会有意想不到的奇迹出现。因为，爱情就像一个奇迹。
亲情、友情、爱情都是我们人生中的必经之路，如果少了它们的加入，我们的人生就会像一杯白开水，毫无滋味。而桥，却一次又一次地见证了我们生活中每一个精彩的瞬间和喜、怒、哀、乐。它是我生命的见证者，是世界上最了解我的人。曾经，我在它坚实的背上跑过，手里拿着平生第一次满分的试卷;也曾将不争气的眼泪滴在它顽强的心里。还……
第四篇：生命的桥
那一头头甘愿牺牲的老羚羊在我的脑海中留下了深深的烙印。
浅尝辄止 扼腕叹息
初读《斑羚飞渡》是在小学低年级的课外读物上，只是简版，言辞语句都是那些和我们年龄相符而又浅显易懂的。那时候学识尚浅，对斑羚的了解少之甚少。它留给我的记忆只不过是浮光掠影罢了。是我读书不用心吧，我非但想象不到那飞渡悬崖时用生命筑起的一座壮丽的彩虹，更领略不到老斑羚自我牺牲的献身精神。我只是为那一头头白白投崖而死的老斑羚而感到惋惜，甚至我不明白它们为什么不珍惜生命，为什么不苟且偷生，而用心良苦地设计一场逃生行动。我可怜年迈的它们要提前走向死亡的深渊，而为那些年轻的接班人获得新生而感到庆幸。但我也只会无奈地向那同是人类的狩猎者和凶神恶煞的猎狗吐吐舌头而已，或许那时的我还为他们缺少羚羊的智慧而打抱不平。
那不过是幼稚的想法罢了，毕竟我还小，还分不清什么是真善美的时候，我知道人与动物应该和谐相处。
初领文意 敬畏生命
四年级，这一篇赫然地被选进语文课本，它不叫《斑羚飞渡》，而是《生命桥》。“那是一座用死亡做桥墩架设起的生命之桥。”我想这才是对它真正的诠释。是的，这一次那生命的弧线给我留下了深刻的印象，老斑羚的勇敢和坚强，当然还有它们在危险面前所展示出的从容。老斑羚敢于牺牲自我而拯救下一代，它们毫不畏惧地向死亡挑战而不是不顾团体独自苟活。虽然是动物，但或许它们拥有着比人类还充实的思想，它们放弃个人利益甚至生命来顾全大局，它们把种群的利益看得至高无上，是我们人类所不能及的。在死亡的边缘它们毅然果断，不苟且而活。它们把生的希望留给了年轻的一代，而自己却走向了灭亡的绝谷。有句话这样说：“宁可站着死，不可倒着生。”不知用在这里是不是恰当。斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。它们大无畏的精神和对生命的渴望让我敬佩的五体投地，而向动物俯首称臣。
老斑羚用自己的生命换来了下一代的希望，因为它们是一个整体，是一个团结共进退的整体。
不错的。这不正是一座生命桥么?
重拾旧忆 反思自我
是巧合么?很庆幸当时初一的我能够再次感知生命的伟大。但同时，表面上写的是动物，实际上从侧面也展示了人类罪恶的所作所为。《斑羚飞渡》的作者沈石溪曾说：“动物小说折射的是人类社会。动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴。”我也为人类的行为而感到羞耻和惭愧。在动物面前我们本该是强者，以高等动物自诩的我们在食物链的顶端，智慧应比动物更胜一筹。可当动物的精神与思想被放大化地摆在人类面前时，人类又会显得多么卑微与渺小，是如此不堪的一个自然的侵害者和掠夺者。人类与动物的思想或许截然不同，他们在危难时刻八成会临阵脱逃束手缴枪，而不是像老斑羚那样勇敢地挺身而出。在这里我们人类是一个不光彩的角色。人类常言要“征服自然”，殊不知自然中处处都是我们的弟兄。我们却无视自然的庞大，残忍地对待自然中如兄弟姊妹般其他的生命。
人类啊人类，当我们什么时候能够与自然真正的平起平坐，那便是虚构的、可望而不可及的梦想啊。
老斑羚纵然选择死亡而挽救新生的坚决刻在我的脑海。那一座与死亡等价的生命桥一样挥之不去。