以回忆青春为话题的作文

2020-06-18青春

  【篇一:青春纪念册】

  昨天已悄悄走远,成为梦中的画面。于是期待明天,我像个孩子趴在了窗前……

  ——题记

  当我还是个懵懂的小孩时,是时间让我踏进了初中生活。这三年来,真的很开心,是因为有这么一群善良可爱的朋友陪伴着我。我们一起在三班度过了这难忘的三年。

  虽然,我们都知道要分班了,尽管在多的舍不得也要变成舍得。但是没想到这么快,我们就不在在一个班了。那天我们都哭了,哭的很狼狈。

  现在想想,我们曾经干过的疯狂的事。我们一起逃过课,上课的时候乱坐座位,还偷吃东西,讲悄悄话……还有好多好多。好想锁住时间,让感动蔓延,留下更多只属于我们几个的纪念。因为在那里,我们一起呆过的三班,在那里面承载了太多太多的记忆。原先在一起的时候还觉得很好笑,但是现在那一切都变的好珍贵,好怀恋,好舍不得。现在我们不在在一个班上课了,感觉很奇怪,总是觉得少了点什么。虽然我们会天天串门,但是心里还是有一种无法言语的情感。只剩下90天了,90天以后我们就要各奔东西了,没有了你们的日子,真的好难过。我不知道等到毕业那天我们会哭的多伤心,但是我们仅仅是为了那纯真的友谊。不知道多年以后我们会在怎么样的情景下遇到,还是否认得彼此,不管我们的外表怎么变,我们之间的友谊永远都不会变的。让我们好好珍惜剩下的每一天吧,让我们携手一起谱写我们的《青春纪念册》,这样才不枉费我们的青春,以后回想起来才更有纪念意义。

  五月的天,刚刚诞生的夏天,梦开始要鲜艳,前方蜿蜒,一长串的心愿,我们一天一天,凭借着自己的努力和彼此的祝福慢慢实现自己的梦想。

  【篇二:青春纪念册】

  六年即逝了,我们踏上了各自的旅途,还记得去年夏天,我还在给我的心穿贝壳这份爱,任何时刻我打开都是难忘的,翻开那本纪念册,那张相片还仍然清晰……

  仍然是那读书声吗?但窗台上那盆仙人掌却没有了,记得那是我们当时68位同学和老师的祈祷,有着那盆仙人掌,我们一起度过了6个春秋,那盆仙人掌叫“蓝天”,是我们一同起的,老师希望我们能永远保持这样无忧的笑脸,虽然我们都祈祷着明年的今天还能在一起看“蓝天”,虽然我们说好,毕业不要哭…

  因为有他们的陪伴,才有我们的分离,青春啊!原来那么的快乐,那么的就逝去了,我的美好才刚刚开始呀。看呀!那张照片上每个人的笑脸,我都会永远牢牢记住,风浪再大,他们答应了,和我一起勇往直前!有他们,多苦都变成甜;有他们,睁开眼就看见永远…

  我的梦,我们所有人的'“蓝天”,留给了我亲爱的母校。毕业那天,我们唱了一首永恒的歌—《青春纪念册》,老师从这首歌里告诉我们“永远做勇敢的自己!”看那株顽强仙人掌吧,坚毅的刺,昂扬的花……

  我们不舍,我们也憧憬,在这样的处境中,我们像那朵花一样,挥手再见,不是永别…

  “风浪再大,我们也会勇往直前,我们的爱,镶在青春的纪念册。”

  老师们就是夏天。如果有海风吹过棕榈的蓝天,就会有老师陪伴,我伴随着我的青春,走过了六个数贝壳的夏天,让我走进了中学殿堂,但那本纪念册里的相片仍然清晰…

  【篇三:青春纪念册作文

  轻松愉快的小学生活像一抹彩云飘然而去,我们就这样在向往和懵懂中开始了初中生活,青春纪念册也随之翻开了全新的一页。从跨进中学校门的第一刻起,初中生活便不再是模糊的雾气,不再是夜空里的流星,更不再是漂浮的云朵,而变成了触手可得的现实。

  嫩绿的柳枝随风摇曳,宽阔的草坪在阳光下显得格外耀眼。花园式的学校,成就了多少求知的梦想,它回荡着老师们的谆谆教导,承载着莘莘学子的勤奋苦读,更寄托着家长们的殷切期望。每当我站在这里,就会有一种自豪——因为我真正成了一名中学生!

  初中生活既像五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有;又像调色板,赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷;更像玲珑剔透的水晶,光彩照人。

  还来不及整理自己的思绪,大量的知识就开始源源不断地涌入脑海,常常使我感到眩晕。渐渐地发现自己睡得越来越晚,起得越来越早……

  这崭新的初中生活里,处处有竞争,时时有压力。常言道:“有压力才有动力。”的确,在月考前,同学们为了迎接这次考试,紧张地复习,白天黑夜埋头苦读,把精力放在自己的薄弱之处。我当然也不例外,对功课进行了查漏补缺。大家都紧绷着弦,丝毫不敢松懈。“功夫不负有心人”,就这样在巨大的压力和不懈地努力下,大家都发挥出了良好的水平,取得了理想的成绩。

  虽然初中生活处处弥漫着紧张,但同样充满了开心。随着时间的推移,同学之间越来越熟悉,并建立了深厚的友谊。在我难过时,会有同学安慰我;在我遇到困难时,会有同学帮助我;在我失败时,会有同学鼓励我。

  小学生活已经成为历史,初中生活的一分一秒、一瞬一息都将记入我的青春纪念册,成为我美好而永恒的记忆……

  【篇四:青春纪念册】

  这是一场花季,也是一场雨季。青春伴随着一场暴雨也随之而来。青春是五彩缤纷的,其中也不乏有着我许多还未开花结果的花季梦想。我喜欢那首歌里唱的“青春如同奔流的江河,一去不回来不及告别。只剩下麻木的我没有了当年的热血”。

  那年,我14岁。我还穿着裙子走在大街小巷,臭美的以为自己很美;我还满口脏话的评论着街上来来往往的人群说着这个长得漂亮那个丑的要命,然而不知过路人都在讽刺自己;我还总是三分钟热度的想到什么做什么,却从不顾及别人的感受;我还常常懒惰的什么事情都不干甚至一觉睡到中午,却忘了还有父母在等着自己吃饭;那年,我14岁,我还是一个懵懂而又叛逆的小女生。

  那年,我的青春。我的青春包含着我的太多梦想。梦中的我,一切都完美无缺。当梦照进现实,我却无处遁形。我的缺点很多,任性、懒惰、三分钟热度、还爱无理取闹。最常听的就是父母咋耳边唠叨这个缺点要改那个缺点严重。我也总是左耳朵进右耳朵出。我的青春包含着我太多叛逆。我本应该是一个老师眼中的好学生,父母眼中的好孩子。不知什么时候,开始悄悄的发生了一些改变。和父母吵架也是家常便饭了,于是我开始学会顶嘴“他们是永远也吵不过我的”,偶尔我也会沾沾自喜一下。上课也会搞一下小动作了,于是我成了老师办公室的常客,但奇怪的是他们从来不会叫家长,我想也许是我成绩好的缘故吧。我的青春包含着我太多情感。友情,在这里开始发芽,直到开花结果。她们是我最好的朋友,陪我一起哭一起笑,我们说好了彼此要手牵手一起走到花落;爱情,青春期的我也有像花季女孩一样该有的懵懂的情感,然而却是无论如何也不能说的。因为我知道那只是年少轻狂;亲情,因为有了他们在身边唠叨,我不会再因为忘记带笔记本和书而被老师罚抄课文……

  我的14岁,我的青春。我想把这些点点滴滴化作一颗颗璀璨耀眼的珍珠装进时光宝盒里,永远珍藏起来。待到我坐在桃树下的摇摇椅上慢慢老去。然而,即使这样,我的青春也永远不会老去。

  【篇五:青春纪念册】

  毕业考试来了,考号贴在桌角,这里是五年级B班的教室,一个天天路过却从没进去过的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同学亲切的祝福语,桌子左上角有一张用透明胶带认真贴上的考号条,感激的同时也有羡慕——他们还有一年的光阴,我们却连一天都没有了。

  虽然大家都知道这一点,却都嬉笑依旧,离别不只是等于悲伤。

  前一天下午,我们团在一起,彼此笑问:“你会记得之前发生的事吗?你会记得我们班吗?”

  这是一个全年级都叹为观止的班级,我怎么会忘记?

  这里有数学精英,有舞蹈达人,有篮球高手……却总是不会获得第一;他们成天戴着耳机,满学校里疯跑,成为了叱咤风云的领军人物……

  有一天,有一件事情让他们更坚定的团结一心。两个从没担任任何班干部的同学,为了班级,他们承受了所有的惩罚。当他们在操场上无休止地奔跑,挥汗如雨。我们这些犯了错的不能与他们一起跑,甚至不能喊一声“加油”,说一声“辛苦”了。

  那个时候,最爱装酷的男生,最坚强的同学,最冷漠对事无动于衷的同学竟然都流泪了,阳光下,泪水和汗水交织在一起,又蒸融了,然后泪水又流,汗水再冒,汇成一条青春的大河,朝前汹涌而去……

  自那以后,大家团结一心,没有人欺负同学,没有人再犯错事。

  我们都知道,这件事叫军训,这件事叫成长,这件事叫毕业。

  铃声响起,交卷。收拾东西,起身。大家回头望一眼考场,不约而同的将考号条小心翼翼取下,放进我们青春的纪念册。

  毕业那天谁都没哭,我们相信,明天还能再见。

【以回忆青春为话题的作文】相关文章:

1.以回忆为话题的600字作文

2.以回忆为话题的优秀作文

3.以回忆为话题的小学作文

4.以回报为话题的作文

5.以回忆童年为话题的作文素材

6.以回忆为话题的作文材料:重拾旧时光

7.以回忆为话题的小学生作文

8.以回忆里满溢青春的味道为题作文

上一篇:以回忆为话题的600字作文下一篇:以回忆为话题的小学生作文