“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”这句话深深地勾起了，我对初中生涯的留念，因为它是毛爷爷重返旧地时，对往事的追忆，虽有以天下为己任的情感在其中，但更多的画面是一代伟人对它青春的回忆；一代伟人会想起他们一起雨下淋雨，共同用文字点评国内大事，一起创办刊物等，而我会想起那些一起走过的夜晚。晚上一起过生日，夜晚数星星的日子；我们很平凡，没有大事，大胸怀可谈，有的只是与朋友一起充实地度过青春少年，一起好好读书！
对高中的青春生活，我依然用一颗纯洁的心，一起与朋友度过充实的学习日子，没有那么多辉煌的高中梦想，只是希望怀揣这一颗朴实，善良，爱学习的心道最后而已，我希望高中生活是平凡的！
第一，学习上的“青春”;是有所长进，学好每一门科目，能够开垦出一片学习园地，并经历磨练，能长出宝宝的果实。那么我希望在高中青春中，更多地看到自己忙碌的身影，自己“有所做”的样子，并且在课堂上大胆质疑，勇敢发言，主动允许知识的甘霖，做好课前准备，在习的高中青春期间，应是忙碌的充实的。
第二，生活上的“青春”是有条理的，只有自己的生活节奏条理化后，才能让学习有“长进”，我从未在学校住宿过，这是我生平第一次的个人生活，所以我希望自己在这“青春”的气息中，生活能像“青春”的呼吸一样有快有慢，合理化的分配，例如：什么时间去水房打热水；什么时间写作业;什么时间休息等，都需要个人在生活上统筹兼顾才行，那么高中生活的青春生活方面，应是有条理化的，相当合理的。
第三，身体的“青春”是健康的，干净的，只有在这时期内自己的“青春”是干净的，才能保持内心的纯洁，才能全心思的学习，只有身体健康了，才能让自己心情愉悦，全部热情地放进课堂中，我打算自己在这一“青春”的努力方向为：定期地，有理地勤洗内务，拾掇内务，保持干净，不能和初中一样，脏东西随便安置了，所以在高中的身体“青春”应是健康的干净的。
第四，高中的朋友“青春”应是热情的；在这一时期我希望自己能对人友好，热情，把初中时高傲的心态放低些，那么我交到的朋友的心应该也是热情的，我只要这一时期乐于助人，面带微笑，尽自己的力量去为他人着想，那么我这一时期的“青春”朋友定是热情的。
“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”初中生涯我已忘，现拾起高中的青春生活；有所长的学习青春，有条理的生活青春，有健康的身体青春，有热情的朋友青春，这四步将构成我那平凡而又充实的另一个青春季节，我怀揣着一份信念，选择了远方，那么就只顾风雨兼程，留下一条长长的影子。
青春，我准备好了，我将等待着你的洗礼！