下午，莫老师带我们做了一个有趣的游戏——“盲人”雕塑家。
首先，选了三个人当主角，我——模特，***——盲人，***——蜡人。其他的人就是好眼力的评审员。模特摆好造型，让盲人去触摸，盲人根据触摸到的造型调节蜡人的姿势，以确保模特和蜡人的造型一致。
眼看游戏就要开始了，粗心的老师以为我们会戴红领巾，事实上谁也没戴。正在老师为难的时候，**说，她有一个袋子，用袋子蒙住头可以防止“盲人”偷看。说着，把自己的袋子贡献了出来。
我摆好动作：双手叉腰，左手中指弯曲，右手握拳，双脚交叉合并。“袋子”盲人开始摸模特了，开始她不太适应盲人的角色，东摸西摸，不知所措。
后来她慢慢摸着了一些门道，她摸一摸模特，又摸一摸蜡人，尽可能调整蜡人的姿势。她调整了很久，觉得差不多了，就把头上的袋子取下来。
最后评审员来评议，找不同。因为“盲人”看不见，所以有一些地方出现了不同，评审员都一一指了出来，在这个游戏中，我觉得盲人是最辛苦的。
游戏结束了，我明白了盲人的艰难，他们生活在一个没有光明的世界里，做什么事都要靠一双手去摸索，多么不易。我们要关爱残疾人。同时，我们要保护好自己的眼睛，不要让它受伤。