三年级上册期末考试作文

2020-07-16三年级作文

2015三年级上册期末考试作文

  【作文一】

  期中考试风波过后,同学们松懈ing,估计啊,这期末考试还在“酝酿”中呢,不必担心!当然了,也就出现了这样一系列的现象:上课迟到、听课“神游”、抄作业成风流…唉!这群悠哉悠哉的孩儿啊!

  期中考试过去一个月了。这意味着什么?意味着期末考试已经“酝酿”了一个月,也该差不多了。老师们已经提高警惕,准备迎接这个不速之客—期末考试!对于老师的行为呢,同学们都看在眼里,忘在心里,该玩的还是玩,和前一个月相比,毫不逊色。此时不玩何时玩?等成绩出来?到那时哭的也会很有节奏!

  距离期末考试还有两周。这个时候,Many学生把“玩心”收回来了,否则奋斗了大半年,最后败给这几天,岂不是一个很大的pity?奋斗吧!不过,回头看看,上课睡觉的同志也还是有滴,只不过不再是千军万马,而是孤军作战;至于这个抄作业,好像是现代校园的一种风格,无论“情势”多么危急,多不能阻止这一“壮举”。距离期末考试还有半天!相必到了这个时候,肯定好多学子都复习倦了,都懒得再去记那折磨人的知识点,学优生呢,会拿出练习本做几道练习题;其他阶级的同志呢,就在那神游半天,迎接下午的考试了!考试ing!

  【作文二】

  我在家复习得很认真,就是为了今天的测试。

  到了学校,还有早读,还读了一些课文。

  第一场是语文测试,可是不是孙老师监考,是其他老师来监考的。跟平时考试差不多吧,只是换了老师。换的老师是中午管我们睡觉的白老师,有很多同学说他很凶,可我上回去拿书包时,见到的.白老师很和气,说话细声细气的,性格和我们以前的数学张老师差不多。果然,白老师一点也不凶,他很好,还夸我们一三班是最乖的。考了一会,雷主任在外面说:“哎呀,你们的读题方法不对啊,只要读大题不能读小题。”白老师就听了雷主任的话,只读大题不读小题了。

  第二场是英语,英语考试是听力,是孙老师和另一个老师监考的,孙老师监考了一会就走了。英语考试差不多全是听力,只有最后两道题是自己写的。而且放得很快,图也不太清楚,许多小朋友都说要重新听,我也有一道题没听清楚。我觉得英语考试要比平时测试要难了些。

  数学考试在下午。考试的时候,我一看题目,觉得有点简单,我同桌许家睿也说简单。我心里想太骄傲也不行啊。有些小朋友超前做起来,可我没做,我只是在那儿认真看题目。数学考试我很认真,可能能考到好成绩。

  【作文三】

  一学期过得真快,今天,期末考试终于来临了。

  我怀着轻松的心情来到学校,第一场考数学,它可是我的弱项。我打开试卷夹和数学书,把重点内容看了一遍,信心十足地准备好钢笔、尺、修正贴。等待监考老师发试卷。发下试卷,我一题一题地解答,不慌不忙地认真做。做完按李老师的方法检查了一遍,任何错误都没有找出,我估计考得不好。

  第二场考英语,我先把听力、基础题做完了,到了看图补充单词的时候,那个图不清楚,我一头雾水,这啥意思?结果就空在那儿了。

  下午考语文。这张卷子特别难,有一个题目说,把对联打乱,让你写出正确对联。我实在想不起来,蒙了一个。

  考完语文开始报分数。李老师开始报数学:“······谢灵,99.5”那一刻,我感觉都要从椅子上蹦起来了,我考了99.5?不可能吧!我问李老师我那0.5分扣哪儿了?原来,是因为统计图的日期忘写了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!后来妈妈又告诉我英语考了96分。我一点也不遗憾,因为英语考95分已经很好了!

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