点燃生命之火，在有限的岁月中彰显人生价值，绽放绚目光华!小编收集了点燃生命之火作文，欢迎阅读。
第一篇：点燃生命之火
流星划过天际，耀眼绚烂，引人赞叹;星星每夜闪亮，平淡无奇，被人遗忘。人当如何行走人生之路?答案显而易见，点燃生命之火，成就夺目光华。
“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。”智者泰戈尔如是说。人生路漫漫，点燃生命之火，从表面看，是人利用自身长处为社会创造出有价值的事物：更深层的，它体现了一个人内心执着追求的大气魄，锐意进取的大智慧。
点燃生命之火，世界因你而熠熠生辉。忘不了十几年如一日孜孜 矻矻 求索着的居里夫人，那是一种怎样的人生境界。将名利置于脑后，诺贝尔奖章成为孩子们的玩具;将真理置于心间，被辐射损伤的面容显示着她的勤勉。她点燃生命之火，潜心化学研究，镭的出现令世人为之赞叹。还有那拯救国人思想于水火，一心求得民族解放的鲁迅，那带领学生锻炼身体，早日踢开“东亚病夫”招牌的南大校长张佰苓，都诠释了“点燃生命之火”的真正含义。
名人的光辉固然惊天动地，世界仍是平凡者居多，但只要点燃生命之火，为人生为社会创造价值，也会绽放灼灼光华。
那是每页因疼痛而彻夜难眠的杨明学吗?那是“音乐停下来，我将离场”而又以微笑面对死神的杨明学吗?一个伸手就能抓一把的普通名字，一张掉进人海还找不出来的普通脸庞，却成就了“台湾最年轻作词人”。杨明学的生命是短暂，他却点燃生命之火，在黑暗的天幕划过绚烂的一笔。不禁想起“职业生病，业余书虫，爱好姑娘，特长吹牛”的程浩，捡拾微不足道的幸福温暖人心。不禁想起创建“半亩花田”博客的田维，用女子特有的轻柔与灵性抚平人内心的创伤。他们平凡，却用生命之火温暖他人，如流星般受人赞叹。
由此我们便不难明白，为什么社会上许多人碌碌无为却又想尽各种手段出名，“芙蓉姐姐”“郭美美”层出不穷却总是转而沉寂;为什么“感动中国”“最美系列”虽数量不多。每次出现便是感人至深。能否点燃生命之火，是个中差异的根本原因。
因此，要点燃生命之火，自身“有料”首当其冲，或是有真才实学，或是有爱人之心;其次，也要甘于平淡，在平淡中绽放方能显示绝佳色彩。
点燃生命之火，在有限的岁月中彰显人生价值，绽放绚目光华!
点燃生命之火，命星光彰显，甘于平淡!
第二篇：点燃生命之火
蜡烛点起时，我们开启的是一段旅程，那是生命的开端和起源。
每一个人燃烧着自己的蜡烛，小心翼翼的不让它浇熄，虽然每个人的火炬长短不尽相同，但我们可以决定生命深度，绝对不要残害自己的生命，因为我们的体肤皆是受之父母。蜡烛燃烧时，难免会有些风风雨雨，再面对这些的挫折和阻碍时，我们只要迎向阳光，并勇敢的接受和面对，不管是最强的风或是最强的雨，我们都 可以抵御。
周大观是抗癌的小天使，在他的火炬将要熄灭的那一刻，他很勇敢的面对，他没有选择逃避，反而写了很多的书来励志他人，他延续了生命的精神，让他的生命能够发光、发热，这样的勇士，带给了人们无限的省思。有些人面对这些苦难时，只会怨恨老天爷给的不足，或者是就这样结束自己的生命，那都是不值得的，因 为生命只有一次，它是没有回逆性的，就像蜡烛只要燃烧尽，有再多的火来助燃，那也不过是多余的。
生命的火炬在这一生中，燃烧的愈是耀眼，愈引人注目，那么生命就愈有价值，如果只是来这个世上白白的走一回，那样的生命启不是浪费?所以，每一个人都应该做自己的本分，身为学生的我，就应该努力学习、求取上进，而不让父母为我操心;身为各行各业的人，也就应该手本份，做好份内的工作，而不是“站在这山 高，而望那座高山”，这样就失去了生命的意旨了。
蜡烛给我的体认，竟是一段生命的历程，一段不能回逆的省思，生命的价值就在于我们如何去操控，让烛火发光、发热，并让生命更有价值和意义。
第三篇：点燃生命之火
“人的生命是宝贵的，然而它属于人们只有一次。人的一生应当这样度过：在他回首往事的时，他不因虚度年华而悔恨;也不因碌碌无为而羞愧，这样在临死的时候，他就可以说，我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界最壮丽的.事业——为全人类的解放而斗争。”
——奥斯特洛夫斯基
这是《钢铁是怎么炼成的》一书中一段精彩的话，想必大多数朋友都已读过，可你们对它的作者又了解多少呢?前苏联作家奥斯特洛夫斯基，16岁就参加了红军，在同白军作战时英勇机智屡建战功。曾经一天内参加向敌人连续发起17次冲锋的战斗，一年间先后三次负伤。后来伤病恶化，双腿瘫痪，左手残疾，双目失明。可他不甘心在病床上度过余生，于是用笔作武器继续进行艰苦的斗争。白天他躺在床上构思，晚上等妻子下班回家，自己口述由妻子记录。
几年后，以自己经历为原型的长篇巨著《钢铁是怎样炼成的》问世了。这部惊世之作一经问世，被翻译成多国文字，在全球传播，唤醒了无数沉睡的灵魂，拨动了亿万青年的心弦。成书四年后，无情的病魔夺去了他的宝贵生命。他曾在一篇文章中呼喊：生命之火万岁!
人生是美好的，生命是短暂的。《钢铁是怎样炼成的》中以作者自己为原型保尔.柯察金就是一位热爱生命及愿革命献出生命的无产阶级革命斗士，他勇敢坚强，在敌人面前不屈不挠，和敌人进行坚决的斗争，他还自我要求上进，喜爱阅读各种书籍，思想觉悟提高快，这也正是我们学生、青少年所应该具有的。而最让我震撼的，也是最感动我的，便是保尔深知自己病情恶化，却又坚持工作，不甘心掉队的革命精神，他的一生中，死神曾先后几次降临，但是越发艰难痛苦，保尔就越发镇定，坚强就是在也瘫痪在床，双目失明的情况下，他也要为社会尽最后一份力，他不想让别人看不起他，不想让别人认为也完全丧失了劳动能力，于是他决定写用一种全新的方式继续革命,继续斗争写小说。
记得我上六年级时，早就听说毕业班的学生最苦，最累，事实也证明这一论点。在那时，家长满怀的期望，老师严肃的面孔，一份份试卷，一摞摞作业，给我们施加无形的压力。而我所在班的老师，布置作业理旬从不忽略、怠慢。到了冬季，天很早就拉下了窗帘，布下了黑幕，人们都贪恋那温暖的被窝，早早地睡了。惟独那盏盏台灯，闪亮着困倦的灯光。灯下，学生们在埋头做作业，有时实在困了，情不自禁地趴在桌上，猛然，头脑一阵清醒连忙抬头继续作战。对于一个个十二三岁的孩子啊。我们是多么疲倦，白天马不停蹄不说，夜晚还要开“夜车”，说实话，那时的我，“罢学”的念头都有了。如今，雨过天晴，想想看那时的想法是多么可笑，甚至幼稚，与保尔的经历相比，我的这点苦根本算不上什么,认识保尔,让我惭愧,催我奋进,感谢保尔!
其实，这实际上就是作者自己的生命历程，虽然他的生命只有短暂的32年，但却是光辉无比的32年!他的精神将鼓舞千千万万青年的心，带动他们珍爱生命，通往直前。
亲爱的朋友们，问问自己：我们有没有挥霍过自己的青春?玩乐使人轻松，愉快，但生命中有比玩乐，比享受更重要的大快乐——战胜自己，挑战命运。敢于创新。只有这样，生命之火才能永不熄灭，才能永焕光采!
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