篇一：我追赶时间
人们常用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光阴似箭，日月如梭”等词语来比喻时间的宝贵，许多事物都可以追赶，但是时间就好似一道光，无论你怎样追赶，总是追不到，它总会在某个地方，突然间消失。
我们的祖先夸父就是一个鲜活的例子：他想追上太阳，把它捉住，让它听从人们的吩咐，更好地为人们服务。他追了九天九夜，离太阳越来越近，红彤彤、热辣辣的太阳就在他自己的头上啦。夸父又跨过了一座座高山，穿过了一条条大河，终于在禺谷就要追上太阳了。这时，夸父心里兴奋极了。可就在他伸手要捉住太阳的时候，由于过度激动，身心憔悴，夸父突然感到头昏眼花，竟晕过去了。他醒来时，太阳早已不见了。夸父依然不气馁，他鼓足全身的力气，继续追寻太阳，直至献出自己的宝贵生命。
生活中也有这样的例子：比如我们学习的课文《和时间赛跑》也是这样，作者的外祖母死了，那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰作者，以后，作者每天放学回家，在庭院里看太阳沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。作者看到鸟儿飞到天空。时间过得飞快，使他的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天他放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说，他要比太阳更快地回家。他狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，作者高兴地跳起来。那一天他跑赢了太阳。以后作者常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，他十天就做完了。那时他三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，他就快乐得不知道怎么形容。
我举了有关追赶时间的几个例子，就是向朋友们说一个道理：虽然我们永远追不到时间，但是我们可以好好珍惜时间。只要好好把握时间，就能让你的人生更加丰富多彩。
时间好似一个点燃的蜡烛，如果你轻轻地吹了它一下，它的烛影就会有点模糊；如果你不碰它，它就会一直亮着，直到它熄灭。生活中，时间也是这样，你如果要浪费它，那它也会按照你的想法悄无声息的流逝；如果你好好珍惜它，那它就会给你一定的机会来好好把握。所以，我们要珍惜时间，绝对不能让它白白流失！
篇二：我追赶时间
太阳落了，明日照常升起；大雁飞了，春天还会再来。但是，时间走了，还能回来吗？
早晨，从小鸟欢快的叫声中醒来，新的一天开始了；晚上，当时针划过十二点时，又是一天的结束。时常，在书桌上挥汗如雨，偶而抬起快要爆炸的头颅，时针瞬间又指到了十点，时间过得真快啊！转眼又该上床休息了。有时，与小伙伴做游戏，一下子又该回家了，意犹未尽，似乎只是过了几分钟，时间在游戏中悄然而去，在指缝间一点一滴地流失。 作
曾记得，小学三年级课本一篇《与时间赛跑》的课文至今记忆犹新，“光阴似箭，日月如梭”，多么恰当的比喻，怎不让人倍感时间的珍贵。我要与时间赛跑，追赶时间，学好知识，掌握本领，长大成为祖国建设有用的人。
篇三：我追赶时间
珍惜时间，是从学过《和时间赛跑》的课文后。
虽然我身边没有任何人离我而去，但是我知道要珍惜时间；虽然没有人会给我讲那么多道理，但是我会把作者的爸爸说的话铭记在心。
“所以时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这小的童年了；有一天你会长大，你会像祖母一样老；有一天你度过你的时间。就永远不能回来了。”
秋天到了，大雁们都向南飞去，大雁都已经熟练了飞行，而刚出生的幼雁，没有好好抓紧时间练习飞行，所以掉了队，它的一生，就毁在没有好好练习飞行上了。而我们的学习，不正是这样吗？现在，我已经上六年级了，如果不好好抓紧时间复习，那么，就会和这幼雁一样，一生将毁于一旦。
我每天都抓紧时间写作业，今天提快一点，明天再提快一点，这样一来，现在写作业的时间比原来时间节约了许多，而我就可以利用这多余的时间来复习。
每天，我到家后都很迟，我想在这件事上节约时间，我就每天狂奔回去，当我站在家里喘气时，看着时钟还指着“5”时，我非常高兴，因为，那一天，我又节约了时间。以后，我常这样做。
追赶时间，使我现在受益穷。无我追赶时间，让时间更多，可以让我更充分的准备迎接考试。将来，我长大了，我会告诉我的后代，只要追赶时间，就可以成功。合理的安排时间，就等于节约时间，因为，时间就是金钱。
篇四：我追赶时间
“光阴似箭，日月如梭。”我追赶时间在与时间赛跑。
我追赶时间，为我的明天而努力，我每天兢兢业业的学习为自己的未来而努力，努力争取考出好成绩，回报父母的养育之恩。
我追赶时间。早上，我会合理地安排一切事情，穿衣、洗刷、叠被，我都会做得井井有条。
我追赶时间。记得那次，我做饭，而时间飞逝，一眨眼就过了十几分钟，而一道黑乎乎的“美味佳肴”才上桌，直到过了一个小时，我才干完了所有事情，妈妈为我上了堂“政治课”，也许，就是因为此课，使我下决心要做时间的主人。
我追赶时间，我是在追赶时间里消失的童年。童年这美好的时光，我只能只争朝夕。
光阴似箭，日月如梭，让我们一起来追赶消失的童年，真正成为时间的主宰者。
篇五：我追赶时间
时间，匆匆地陪我度过了九个春秋，我才顿觉时间的宝贵。
在上次的星期天，我萌生了一个念头——追赶时间。早上吃完饭后，我跑到书房里读书，而我的弟弟却坐在客厅里看电视，我也非常想出去看电视。虽然我竭力制止自己，但最终还是出去看起了电视，所以，这次追赶时间以失败而告终。
我吸取了上次的教训再接再厉，所以又一次在书桌旁读起书来，弟弟又一次在外面看电视，我这次为了制止自己不浪费时间，所以拿了一本自己非常喜爱的书，这一次我坚持了一个小时。“耶，成功了！”我兴高采烈地做起老师布置的家庭作业。这次行动终于成功了！
每天上学、放学，我都会追赶时间。
时间会从洗手中、吃饭中等匆匆地溜走，我们应该珍惜时间啊！
篇六：让我们追赶时间
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话时刻提醒着我，让我每时都在和时间赛跑。最近，我又阅读了《和时间赛跑》这篇文章，使我对这句格言有了更深入的理解。 《和时间赛跑》这篇课文告诉我们：假如你一直在和时间赛跑，你就可以成功。读了这篇课文使我受益匪浅。特别是文中的这句话：所有的时间事物，都永远不会回来，你的昨天过去了，他就永远变成昨天，你不能再回到昨天。
作者说得很对！时间是冷酷无情的它像流水一样从我们身边溜走。流逝的时间永远不会回来。我们只有紧跟着时间的脚步，去和它赛跑，把从你身边经过的分分秒秒赋予创造性的劳动，才能在有限的时间做出有意义的事。
当我读到作者上三年级就把哥哥五年级的作业拿来写时，不禁想起了我的表姐——于奕燕，上次我去她家时，她正在写作业，只见她写了
几行后喝了几口饮料，吃了一口面包，还若无其事地走到阳台上，观察景色，然后又写，又玩，又写，又玩，就这样玩玩写写，写写玩玩......三页的作业，她竟然写了四五个钟头！她和时间赛跑失败了。 而像我们班的牛俊、张映雪......她们就是胜者，你看，同学们都在玩耍，而她们却在写字帖、《英才教程》......
“虽然我知道人是跑不过时间的，但是可以比原来快几步。这几步虽然很小，但用途很大。”这是作者后来领悟的。
所以，让我们跟上时间的脚步吧！
篇七：我追赶时间
早晨，从小鸟欢快的叫声中醒来，新的一天开始了；晚上，当时针划过十二点时，又是一天的结束。
太阳落了，明日照常升起；大雁飞了，春天还会再来。但是，时间走了，还能回来吗？
早晨，从小鸟欢快的叫声中醒来，新的一天开始了；晚上，当时针划过十二点时，又是一天的结束。时常，在书桌上挥汗如雨，偶而抬起快要爆炸的头颅，时针瞬间又指到了十点，时间过得真快啊！转眼又该上床休息了。有时，与小伙伴做游戏，一下子又该回家了，意犹未尽，似乎只是过了几分钟，时间在游戏中悄然而去，在指缝间一点一滴地流失。
曾记得，小学三年级课本一篇《与时间赛跑》的课文至今记忆犹新，“光阴似箭，日月如梭”，多么恰当的比喻，怎不让人倍感时间的珍贵。我要与时间赛跑，追赶时间，学好知识，掌握本领，长大成为祖国建设有用的人。
篇八：我追赶时间
最为珍惜的就是时间，因为最容易流失的就是时间。分分秒秒只是瞬间，而所称的分分秒秒就是时间，时间的流逝往往都是在不经意间，可又有几个人在乎过着分分秒秒的时间呢？
有一天，爸爸妈妈让我在家写作业，而他们则都去上班了。我呢，写了一会儿作业心里就开始痒痒了。于是，我合起笔，走到电脑前，打开电脑，便敲起了键盘。时间一分一秒的过去，时钟嗒嗒的响，那天，我一刻没停的玩了一整天！到了晚上，妈妈回来了，问我：“文文，作业写得怎么样了？”我低着头吞吞吐吐地说道：“还没写完！”妈妈接着问：“作业没这么多吧？明天我们要回老家，你不写完作业怎么办呀？”我一愣，停了10秒说：“哦，那我马上去写！”这时，我终于知道时间有多么珍贵。我多么后悔呀，以前，我总是这样，玩到很晚才去写作业，大部分时间都是在玩，而对学习是毫不在乎，可时间在后悔又有什么用呢？
这个晚上我整整花了3个小时的时间来弥补我这一整天的过失。可是，今天时间还会回来么？
时间常常从我发梢钻过，从我指尖滑过，从我身边飞去，但我却毫不在意，没有珍惜过他，到了现在我才伸手挽留，可是，时间像个冷漠的浪子，头也不回的就走了。
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