小学观察日记:蜗牛4篇
小学观察日记:蜗牛1
“看!蜗牛拔出来。”爷爷高声喊道。爷爷问我:"蜗牛的粘液有什么用处呢?”
我回答:“用来认路。”爷爷说:“不是这个用处,你在想想。”我仔细研究蜗牛,发现蜗牛的粘液可以把自己粘在高低不平的地方,不会掉下来。我把我的发现告诉了爷爷,爷爷说:“还没找全再找找。”我仔细的想了想,蜗牛是用腹足爬行的,可这么脆弱的腹足怎么跟地面直接接触呢?对了,粘液应该可以保护它的腹足。我充满兴心的告诉爷爷。爷爷对我竖起了大拇指。
原来观察事物只要细心对待,就一定会有收获。
小学观察日记:蜗牛2
今天科学课上老师要我们准备两只蜗牛,我在隔壁邻居一位老爷爷的帮助下,在花园的花丛中找到了六只蜗牛。
我把它们放在塑料的杯子里,在杯子里加了点水,拿了一个放大镜观察它们的一举一动。蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里;蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的;头部有一对螺旋形的触角,触角反应非常灵敏,只要一碰它,就会马上缩回去;它的两只眼睛就长在触角上,蜗牛还有小气孔呢!蜗牛用气孔呼吸,气孔在脖子旁边,很难看到。你们别看蜗牛爬的慢,其实,蜗牛爬的也很快,它们只用了半分钟就能从杯子的底部爬到杯子口了。
通过观察,我了解了很多关于蜗牛的知识。
小学观察日记:蜗牛3
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的.往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。
小学观察日记:蜗牛4
我家养着一只可爱的小蜗牛,它长着一对圆溜溜的小眼睛,黏糊糊的身体,还背着一个沉甸甸的像海螺一样的壳。听说蜗牛有成千上万颗锋利的、又尖又细的小牙齿呢!
开心高兴时,蜗牛一会儿在土壤上爬来爬去,一会儿在用树枝做的“独木桥”上爬来爬去,一会儿黏在饲养盒的盖子上……
愤怒生气时,蜗牛一会儿在撞墙,一会儿把头使劲地甩,一会儿在饲养盒里乱爬……
伤心难过时,它一会儿在饲养盒的角落发呆,一会儿缩着头,一会儿低着头一动也不动……
蜗牛的主食有青菜叶、黄瓜……吃东西时,它一会儿把菜叶咬个大洞,一会儿把头伸进洞里,像玩杂技一样……
我喜欢我的蜗牛,我要好好地照顾它。
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