某个周日的午后，妈妈为我买回来一包书签。我高兴极了，连忙把一些未读完的书而折角处换上书签。我有些书的封皮也可以折进书中，但我依然爱着书签，我认为一个书签给我们带来的启发不亚于一本书籍。
书签像一个阅读闹钟，就像我们看到他时，我们心里就会知道我们该阅读了，我们还有没读完的书，我们应该把书读下去。
有时候，我把我自己比作一个帆船上的人，书籍就像海洋，有时我要上陆去做更重要的事情了，我就会把这艘帆船停在港口，而书签就像这座港口，以便我们不会不知所措，不会迷失方向，我们会再次来到这个港口，再次出海，再次前行。
书签为书而生，自然为书所用。更多的'时候，他就像一个奉献者。避免书籍再有被折角的痛苦。我想在我们的社会上也有这么样这样的奉献者，他们就像书签一样，默默的奉献，默默的坚持。
我认为书签，“他”一定代表了书，知识，乃至文化的底蕴和力量。
自从妈妈给我买了书签之后，妈妈再也没有见过我比有了书签后更痴迷书籍的时候了。
皆拜书签所赐。
【神奇的书签四年级作文】相关文章：