敬爱的吕老师：
您好！
时间过得飞快，转眼间，四年级上学期的学习生活结束了。今天，当我拿到“小学生素质发展报告单”时，我既兴奋又感慨万分。兴奋的是我又连续被评为“三好学生”并荣获了“小能人”奖；感慨的是成绩单上这些“优秀”的来之不易，尤其是这学期语文成绩的高低起伏，现在想想都紧张。
当我连着两个单元语文考了93分的成绩时，我真是傻眼了，妈妈也终于对我咆哮了，因为妈妈说我错得莫名其妙，可是我也不知道自己为什么会那样做。那时的我真是很害怕语文考试，老师一教完一个单元我就开始紧张了。在第四单元测验前一天，您找我谈了话，说：“明天又要语文考试了，你要冷静，不能着急啊！不要有负担，放松一点！仔细审题，认真思考，你一定能考出自己的真实水平的。”这番话，使我对自己又有了点信心了。结果第二天考试我发挥得非常好，考出了99分的高分，名列全班第一名！当您宣布成绩的时候，您不知道我当时有多激动。是啊，我能行的，只要我认真、仔细，我是一定能发挥出自己最好的成绩的。接着两单元的考试，我的成绩都非常好，但在第七单元测验中，我又考砸了，原因是我竟然连赞扬小草的诗句都想不起来了。当时我真是急啊，可越急越是想不出。看到我慌乱的样子，您走过来提醒我说：“一句也行的呀，一二年级学过的呀，再想想？”我听出了您也很着急，可我的脑子这时“死机”了。到交卷时间了，我便急急忙忙写了一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就交了。这次考试对我来说是一个教训。平时我看书虽然很多，可是尽看热闹了，没注意多积累，所以考时一紧张就想不起来了。
吕老师，你在“小学生素质发展报告单”任课老师寄语中对我说，要我不懈地积累和阅读，要更深入的审题和思考并清醒投入每次考试，那我的成绩一定能更加稳定。老师，我一定照您的话去做，在寒假里多多练习我的弱项——阅读理解，相信在下学期我一定能有所进步的。
另外，吕老师，告诉你一个小秘密：您是我心目中的偶像，我长大后就想做一名跟你一样的语文教师！老师，我会以您为榜样，努力勤奋，去实现自己的理想！
在龙年即将来临之际，我衷心祝您：
身体健康！工作顺利！
您的学生：陈尔琪
20xx年1月18日