我们童话故事就看多了,那么,你有想过编写童话故事吗?接下来小编整理了编写童话故事小学作文4篇,欢迎大家阅读。
编写童话故事小学作文1
有一只小鸭子,名字叫聪聪,它是一只爱学习、聪明的鸭子。
有一次,老虎急匆匆来到了它家说:“聪聪,你必须帮我做一件事。”小鸭子疑问的说:“你不是来吃我的吗?”“我怎么会吃你呢?整个镇都撞掉你是最聪明的。”老虎说道。小鸭子说:“有什么是说吧!”“谢谢,今天凤凰来我家,要把我儿子带到天上”,“这是好事啊!”聪聪说到。老虎把鸭子聪聪带到了它家,聪聪一看,惊讶地看到凤凰把小老虎带去做实验,就立马来到凤凰面前说:“你为何带它去做实验?”凤凰说:“这不关你事!”聪聪想平时凤凰特别慈善,今天怎么会如此凶恶?突然它看到了凤凰后面有一条尝尝的尾巴,就知道是个陷阱。聪聪想了一想说:“凤凰,我们来比赛,你赢了,你把小老虎带走,如果我赢了,你就永远别抓人做实验。”凤凰说:“好的!”凤凰说:“预备开始”。鸭子飞呀!飞呀!终于飞到了树上,而凤凰一动也没动。鸭子聪聪说:“老虎先生,咬烂凤凰,它们是蛇!”老虎咬碎了凤凰,里面跳了一百条蛇,四处逃窜,老虎一家用爪子撕碎了蛇。
小老虎得救了,老虎一家高兴地跳起舞来,也非常感谢鸭子,作为回报,老虎一家带聪聪去环游世界,这事让聪聪很高兴,就这样整个世界都认识了聪明的鸭子聪聪了。
编写童话故事小学作文2
从前,一只兔子在山里长着一片蘑菇和胡萝卜的地方盖起了小草屋。这只兔子每天过着无忧无虑的'生活,饿了,就出来吃点蘑菇和萝卜。
几个月后,这只兔子家周围的蘑菇和胡萝卜被吃得差不多没了。兔子想:“这可不行呢!蘑菇和萝卜快吃完了,不行,我得去弄点吃的来!”就在这时,兔子突然想起了山脚下,一户人家种了几块地,地里种着白菜、胡萝卜……于是,兔子等到夜深人靜的时候,偷偷跑到田里偷吃胡萝卜、白菜……
就这样,兔子每天晚上都到田里偷吃菜。
一天,农夫来到田里,看着地里的菜都被啃了几口。想到:“这可不是办法呀!我一定要抓住这个小偷!”于是,农夫做了个稻草人,这天晚上,兔子又来偷吃菜,看到有人在,拔腿就跑。
过了几天,兔子疑惑地问:“疑?这个人怎么一动不动啊?”再走近他细看看,原来是个稻草人。“这个可恶的农夫!”兔子跑上去,把稻草人左啃啃右啃啃,还踩了几脚。
第二天,农夫看到稻草人变了样儿,恕火冲天,准备亲自上阵。这天晚上,兔子又来了,农夫眼前一亮,把菜刀扔了出去,刚好砍断了兔子尾巴。兔子痛得不行,慌忙跑回了小草屋,不停地叨叨:“世上真的没有不劳而获的好事呀!”
编写童话故事小学作文3
上课铃响了,小壁虎急急忙忙的回教室,一阵风刮来,小壁虎的尾巴还没来得及进门,门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。
没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴,在写作业。小壁虎说:“蝎子同学,你把尾巴借给我行吗?”蝎子说:“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴,在看书。小壁虎说:“孔雀同学,你把尾巴借给我行吗?”孔雀说:“不行啊,我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴,在练唱歌。小壁虎说:“小猪同学,你把尾巴借给我行吗?”小猪说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。放学了,他爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
编写童话故事小学作文4
冬天悄悄地来到了,小猪在家里又冷又饿,为什么呢?哦,原来是因为大家在秋天的时候都在准备好粮食,度过寒冷的冬天,只有小猪家里没有。小猪后悔极了。小猪想去外面找食物,可是,大冷天的,哪儿会有粮食呢?想来想去都想不着,只好等着挨饿了!
“叮咚——”突然,门铃响了,小猪非常好奇,心想:小冬天那么冷,有谁会来我家呢?真奇怪呀!小猪带着自己的好奇心,慢慢地走到门旁边,小心翼翼地拧开门锁,他探头出一看,原来是小兔,小兔用双手提着篮子,高兴地对小猪说:“小猪,我来给你送粮食来了!”小猪拉着小兔的手,高兴地对小兔说:”谢谢你,小兔,要不你进屋里和我聊天吧!”“好的。”小兔爽快地答应。
“叮咚——”正在小兔和小猪聊着火热的时候,突然,门铃又响了,小猪想:这次又有谁会来我家呢?小猪打开门,探头出去又一看,发现是小猫,小猫用一只手提着篮子,高兴地说;“猪小弟,我来给你送粮食了!”小猪很感激的拉着小猫的手对小猫说:“谢谢你,小猫,快进屋里喝杯茶吧!”“好吧!”小猫也爽快地答应了。
“叮咚——”正聊的高兴地时候,门铃突然又响起来了。小猪打开门,探头出去一看,原来是小松鼠,小松鼠也来送礼物的。
小猪的泪水从眼角里滑了下来,和自己的朋友拥抱在一起,小猪知道了友情是不可缺少的。
【编写童话故事小学作文4篇】相关文章: