【热门】同桌作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的同桌作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌作文 篇1
同桌是一个既乐善好施，又"卑鄙无耻"的人。因此，我与同桌之间便经常因为一些小事，而闹得不可开交。
有一次，我因为粗心大意，而没带描红用的黑笔。要知道，偶们班的语文老师可是名副其实的“铁面无私”。好生与差生都平等相待。一想到，前几天语文老师要们准备一支黑笔。我没准备黑笔，老师还不给我找些事做。想到这儿，我不禁吓出一身冷汗。忽然，我发现同桌的笔袋里有两支黑笔。我想同桌平时非常非常小气，她会借我吗？再一看，语文老师已站在讲台上了。正在这千钧一发之际，同桌拿出一支黑笔放在我面前。从此我非常感激同桌。
可是同桌有时也卑鄙无耻。有一次，同桌像一只螃蟹横占我的“领地”，但看在她借我笔的事情上，我一忍再忍。最后，我实在忍不住了，拿出一支铅笔画了一条“三八线”， 她不反对。从此我上课不认真。一次我的笔袋超线，她就打我五下。后来我们又成了好朋友。
虽然我的同桌反复无常，但我仍然为我有一个这样的同桌而庆幸。
同桌作文 篇2
天气晴朗，阳光照在绿油油的草地上，可我的心情却与这晴朗的天气截然相反，堪称乌云密布。
“超线！”突然一声大吼如雷贯耳，在我耳边划过，这是同桌赵润琳的吼声。我生气地说：“叫什么叫，什么时候规定有‘三八线’了？”同桌理直气壮的向后面指了指说：“看茅锐和黄文麒他们，不是也有‘三八线’吗？”说完这句话后，我们谁也不理谁，谁也不看谁了。除了上课，我们总是要离上个10米多，就像两个相斥的磁极，怎么也碰不到一起。
时间飞快地溜走了。没过多久，就到了放学时间，我们依然谁也不理谁。我的耳边总划过一个又一个“超线，超线……”这样的话语。
第二天，我们来到学校，见面依然是谁也不搭理谁。就在第三节课下课时，我们都在写作业，我故意碰了碰她，看看她的反应，可她一动也不动，一直在写作业没有回应。我知道她还在生气中。
到了中午时，她的胳膊超出了那条罪魁祸首—“三八线”。我当作没看见，继续写作业。她看我没反应，过了会疑惑地问我：“我超线了，你为什么不说呀？”我笑了笑说：“我为什么要说你呢？我心中根本没那根线呀。你知道吗？‘三八线’就像一个魔鬼，只要你把心放宽一点，不就没有了吗？”
她听了我的话恍然大悟，立马向我道歉：“对不起，我不应该画‘三八线’。”我说：“没关系，没了那根线，我们还是好朋友！”
我们笑了起来，又成为了好朋友，以后也不会再因一件小事而吵架了。
同桌作文 篇3
上学多年也很多同桌，但印象最深的还是我现任同桌李姗珊，她有一双非常大的眼睛，还有一个小小的酒窝，美丽极了。姗珊有很多爱好和非常非常良好的品质，这是她，一个可爱的小姑娘，那就让我来讲讲她吧！
先说爱好吧，我估计她的爱好是“画画”。是这样的，有一次上数学课，她拿出一张纸，开始画画，我时不时看她一眼，她画的实在太好看了，数学老师的眼神在不断提醒她，可是她完全没注意到，只是慢慢地放下手中的画，开始认真听课。
再说品质吧，她是个品学兼优的人，不管什么时候非常非常乐于助人。有一次，一位叔叔仍垃圾，有一个不听话的小瓶子，悄悄的从垃圾箱中跳了出来，姗珊看见了，走了过去，立即把瓶子放回垃圾箱中。
看见了吧，这就是她，我非常美丽的同桌，也是我见过最有品质，最可爱的同桌。
以后，我要向她多学习，要学她的好习惯，改正自己坏习惯，做一个跟她一样多才多艺、品学兼优的好学生。
同桌作文 篇4
眼前，大雨磅礴。豆大的雨珠从空中倾盆而下，树木也和着雨声沙沙作响，扭曲的枝干彰显着狂风的肆虐，雨水划过行人的脸庞，淅淅沥沥的声音躁动着似箭的归心。而此刻的我，正坦然的站在树下，不曾在意渐渐淋湿了的衣裳，因为我知道，他一定会来。
回忆伴着雨声渐渐展开。刚刚认识穆萨的时候，那年他14岁，维吾尔族的他，有着标志性的高鼻深目，乌黑而浓密的眉毛颇有西域独特的味道。开心时，他总会将眉角轻轻一扬，显出很调皮的样子，然后发出爽朗的笑声。而我与他的相识，是在新学期的开始，我们自然而然的成了同桌，他的眉角轻轻扬起，“你好，我叫穆萨”，“嗯，你好，我是阿鑫”
曾有人说，每一段真挚的友谊背后必有一段刻骨铭心的记忆。而穆萨正让我看到了那来自少数民族最真切，最动人的情感。记得那时的我特别爱打乒乓球，而穆萨正是一个乒乓球好手，每当放学，我们总会在乒乓球馆“大战三百回合”。记得那日，正当我们打的酣畅淋漓之时，乒乓球擦着台边飞出球台，我急忙去捡球，谁知脚下一滑，顿时失去重心，在摔倒之际，双手本能的挡在身体前，于是左臂一阵疼痛穆萨丢掉球拍，立刻朝我奔来，一边轻轻将我扶起，一边问道：“怎么样？没事吧？”，那惊慌的表情似乎比我还紧张。在我通知父母后，穆萨扶着我，小心翼翼的向学校门口走去。
从球馆到校门口一百多米的距离，他的双手始终小心的`扶着我的左臂，这使得他不得不侧着身子走路，豆大的汗珠从他的额头不停的滚下，划过脸庞，他却始终没有擦拭的意思，眼睛紧张的看看前方的路，又看看我的左臂。穆萨把我送到了学校门口，又帮着我的父母把我扶进了车里，透过车窗，他依旧紧张皱着眉，余晖洒在他那通红的脸上，烘托着这来自一个维吾尔族少年对待汉族朋友最真挚的情感。而在车里的我，那一刻望着他，也湿了眼眶
每当想起穆萨的点滴，感动的同时又是那般的庆幸，庆幸自己能有一个这么好的朋友，庆幸自己生活在有着55个不同民族的新疆，庆幸自己可以感受到55个民族同为一家人的感动。我们虽有着不同的外貌，但都牵系着中国人的根。我们虽有着55个不同的名字，但始终民族团结一家亲。
眼前，依旧飘着雨，但回忆却让心中无比温暖，如今和穆萨虽不能天天见面。但既然今天又一次相约在这里打球，尽管天空不巧的下起雨，我也知道你一定会来。
远处，一个少年正潇洒的跑来，眉角轻轻扬起。
同桌作文 篇5
同桌是距离最短的相处，在相处中会产生许许多多的事情，甚至矛盾，只有处理好这些事情和矛盾，才会成为最亲近的朋友。回想起我和同桌发生的一些故事，至今让我难忘。
记得我读二年级的时候，一次上课，我的橡皮擦被我弄掉在地上，滚到桌底下。我看到了，赶紧蹲下去，刚要捡起来时，同桌脚抬起来又踩下去，橡皮擦给踩黑了，我只好换一个，没跟他说什么。可是，却听到一句小声的话：“你干嘛把橡皮擦扔到我的脚下呀！”我一看，同桌竟满脸愤怒，毫不客气地指责我，好像是我做错了似的。我看了，心想：“是你踩了我的橡皮擦，又不是你的橡皮擦被我踩了，真是倒打一耙，蛮不讲理的。”我越想越生气，想“报复”同桌一下。于是，下课的时候，我趁他不在，就在他的抽屉里找了又找，翻了又翻，把他的橡皮擦拿出来，扔到地上，抬起脚，全部都踩上一遍，然后又捡起来，扔进他的抽屉……
下课后，他向老师“告了状”。老师把我们叫到办公室，让我们把事情经过说一遍，然后教训了我们一顿。我和同桌都不好意思地低下头，看到我们这样子，老师才亲切地说：“同桌之间要相互友爱、相互包容，不能因一点小事就争吵起来。你们都要从这件事情中吸取教训……”，听了老师的话我们点点头，然后相视一笑。所有的不愉快，在这一刻烟消云散……
经过这场“风波”后，我和同桌成了最好的朋友！
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