我的姥姥家住在凤台县武集中学。那里风景优美。 星期六，我和爸爸妈妈乘车一起去姥姥家玩，车子穿过马路两旁的白杨树林，很快就到了。
我们下了车，一昂头就看见“凤台县武集中学”几个鲜红的大字。走在宽阔的水泥路上，向右望去，只见原来很小的垂柳现在变得象位大姑娘，披着长长的头发,它们有的在空中玩耍，有的在地上和小草说话，还有的在水面上舞蹈。多么美丽的垂柳啊！ 路的左边是一片很大的草地，象地毯一样。在草地的西北角是一口大的沙坑，小时候我经常在那里玩得满头满脸满身的沙子，很是愉快。往北望去，是一座高大的教学楼，那是老师和学生们工作和学习的地方。今天因为是星期六，所以教学楼里非常安静。 沿着水泥路再往左边走过一座白色的小桥，路两旁是高大的梧桐树，它们手拉着手把天都遮掩了，天变成绿色的了。我的姥姥家就在这绿色的天空下面。 这就是我的姥姥家，一个有着美丽风景的家。
姥姥家的风景的延伸阅读
1.开头的写法
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
(7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
(12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。