我们还未从初二期末考试的紧张与煎热中回过神来，初三便又“新学期伊始”了。我知道，自己面时的将是一段悲壮而惨烈的日子！一位学长曾这样对我说：“没上过初三就没有资格叫苦。”
初三是一个钟摆：一边是学校，一边是家庭，生命就在这两者间往返摆动，绝不可“越轨”毫厘。每天早晨5时30分，钟摆会准时敲响——这是妈妈的催促声。为了让我准时起床，妈妈是解数使尽，还用上了恐叮。其实，进入初三，我的生活频率日益加快，洗漱、吃饭一再提速，走路更称得上“一阵风”了。
在座位上坐定，我的第一件事是提笔叉去日历上的相应日期——这时我感觉自己就像一名杀手，一名时间杀手！而每当杀完一天的时间，我都会有一丝莫名的紧张与惶恐。我需要动力，需要加油！看了看贴在桌上以激励自己的三个大字——稳、准、狠（这可是老爸赐予的呢），然后吸一口气，翻开书，大声地读，用心地记。
初三的课堂有些沉闷，甚或窒息：老师们无一例外地数起了先前的轻松与幽默，管自说教；我们呢？几乎一言不发，尽做“木头人”。每当老师说到重点题时，我总会在题前画个胎碳头并加上两条交叉的肋骨；碰到特别重要的题目，会毫不犹豫地写上“SARS”（非典）以刺激神经。我还没有感到比这更恐怖的事情了。不过，前些天有同学提醒我，“疯牛病”、“禽流感”等为我们标示题级提供了诸多便利。有时也颇觉无聊。就那么十几个汉字，经诗人们一排列被称之为诗，我们却得用好几百字时此作出“赏析”。我虽画满了骷髅头，写尽了“SARS”，可也不顶用，三言两语，便觉无话可答了。
又A一张讲义到手：抬头赫然印着“xx联考试题”。老师郑重地告诫我们，这些题目是“经典性”的，每届学生都必须做，扰如弹钢琴的人都要练《童年的回忆》，拉小提琴的人都要拉《梁祝》，吹萨克斯的人都要练《回家》一样。初三了，再没有人会去留意最新的流行动态，更没有人会熬夜去看一场自己渴盼已久的球赛。最大的娱乐莫过于在课间唱那些老掉牙的歌曲，或传看一张被摩攀得长了毛的《体坛报》——上体育课，也会让我们久违了的表情间或一现。
晚自习，又停电了。教室里爆发出震耳欲聋的狂呼。我走出教室，做了个深呼吸，抬头欲数星星。然而，天空一片漆黑。分明是个大晴天！那么，是我的视力越来越差了，还是大气被污染而遮住了我们的视线？记得先前仰望苍穹，星星似珍珠般镶嵌在天幕上，满眼都是，熠熠发光。进入初三，我们的视力，我们的想象力，好像都丧失殆尽。蓦然间一颗、两颗。我发现夜幕中有几颗星星在对着我微笑！
是的，面对那不确定的未来，我们更需要的是坦然。其实，初三不仅仅是苦味，正如咖啡中也有奶油的甜香，只要用心寻找，我们定能发现夜幕中总有几颗星星在对自己微笑。
电来了，教室里又归于一片宁静。