一个星期六的下午，我家院子的围墙被拖拉机撞了个洞。幸好爸爸是泥水匠，晚上爸爸点了电灯，费了好大劲才把墙体修补好！
作为一个泥水工匠的女儿，我多么想为爸爸做点什么。我打算从爸爸的泥水匠工具着手，通过改进工具，减少上班携带的负担。
先寻找发明切入点，泥水工匠经常要使用的工具泥抹子可以有改进。我发现水平尺与泥抹子可以合并，其原因是：水平尺虽然有六个平面，但起水平作用的也只有一个面；泥抹子也有一个平面，两者可以组合。
我进行探索组合：水平尺上有两个“玻璃气泡”，一个管水平，另一个管垂直；泥抹子上“∩”形的柄，可以分别安装两个不同“玻璃气泡”。只要用巧妙的办法把水平尺上的“玻璃气泡”放到泥抹子上，就可以两合一，创作出带水平尺的泥工平抹子。
在“科技小发明社团”活动时，我把这个想法与同学们进行交流，得到了同学老师的好评。
在家人的帮助下，我制作成功了“带水平尺的泥工平抹子”。爸爸拿着我的这项发明后，高兴极了。他推荐给他的伙伴们，大家用了我制作的工具，都赞不绝口，不但携带的工具少了，而且大大提高了工作效率。
通过研究制作泥抹子上装水平仪的研究，从初步学会设计方法，再体验脑手并用的实践，既提高了动手实践能力，我也学到了比课堂上更多的知识。