曩昔只要听到“先生”这个词我就会毛骨悚然，提心吊胆。由于小学先生老是一副严厉架子，让我们不敢靠近他们，就像长了刺的玫瑰一样，只能观赏，万万别碰，碰了会受伤。而如今一提我的语文先生，我的话就多了，就会向别人滚滚不停地说先生怎么怎么好，直到他烦了为止，同时我心中一种高傲感也会油然而生。
开学第一天那堂语文课，我始终是影象犹新：那天还没开端上课，我就开端空想语文先生是什么样的人呢？据我熟悉的先生都是那种很凶的人，欠好靠近的人，我想语文先生大概也是如许。终于见到先生了：个子不高，长得慈眉善目，给人很亲热的感受。她启齿语言了：“本日我们不上新课，先来与191班新同砚相互熟悉一下！搞个署名大会！”说着，便拿起粉笔在黑板上写上“我爱191班”，又鄙人面写上本身的名字并做了简朴的自我先容。之后又说：“同砚们，各人都是191班的一员了，你们爱不爱191班？”“爱！”同砚们众口一词地说。“爱191班，就来签上本身的名字吧！”这时没有一小我私家敢上去署名。固然我内心非常想去署名，中学生作文但又有一种莫名的畏惧。约莫过了几秒钟的样子，先生勉励我们说：“同砚们，这是你们与191班订下的商定，大胆些！”这时，一位男同砚走上去署名，并高声地作自我先容，博得了掌声。我清晰地看到，就连先生也在拍手。之后连续上去了五小我私家同砚，就又没有人上去了。这时，先生又勉励我们：“这是你们与191班订下的协定，如果你连签本身的名字都不敢的话，还拿什么爱191班？”听了先生的一番话，我受到了极大的鼓动，鼓足了勇气走上去，要知道我在小学但是没举过一次手啊！在黑班上我签下了本身的名字，高声先容了本身，博得各人的掌声。这是我第一次大胆地做一件事并博得了掌声，我高兴极了。今后，上课我也敢举手答复题目了，本性也爽朗了很多！这统统都是源自先生的勉励，我衷心肠谢谢先生，资助我超过了这道最难得的坎！
开学的第一节课，语文先生就给我留下了异常好的印象——蔼然可亲、和颜悦色。尤其是那一口流畅的平凡话，给我印象很深。在今后的日子里，我发明我已经喜好上了语文先生，喜好她那种不同凡响的讲授要领，喜好她那种蔼然可亲的性情，更喜好她那股对门生的热忱劲……
先生，感谢你！固然我熟悉你才几个月，但我能感觉获得您是一位蔼然可亲、值得尊重的好先生！
说了这么多，你还不知到她是谁吧！就让我慎重地来先容一下吧，她便是刘芳金先生！
评：本文经由过程一节课写出心目中好先生的形象，写出了真情实感，写出了做门生的盼望。看来，先生得加油啦，得尽力做一个蔼然可亲、值得尊重的好先生。