我喜爱放在桌子上的彩色方糖盒子。盒子的四周画有高耸入云的华山西蜂，夕阳西下的古城晚景，风景宜人的北海，蜿蜒雄伟的长城。既漂亮又实用。
盒子里边并没有放着香甜的糖果，而是一摞又一摞整齐的成语卡片。
说来话长。在我上二年级时，爸爸就教给我一些知识：生字、词句、成语……经过他的指导，我爱上了特殊的词汇——成语。
我和妹妹开始学习成语了。我们不但把书本中的成语弄懂，还在课外读物、谈话中寻找成语。有一次，我家来了一位客人，他是看了爸爸写的书想请教问题的。这人走后，爸爸对我说：“这个人是不请自来的客人，成语叫作‘不速之客’；没有约定而遇见叫‘不期而遇’。来，快把它记下来。”我听后如获珍宝，忙把两个成语记在卡片上。正面写上四个大字：不速之客，反面写成语的意思、例句。
平时，我和妹妹也常在《少年文艺》、《作文选刊》上搜集于“猎物”，至今已积累了十几叠，二十张一叠，放在糖盒子里。
记得小时候，爸爸给我讲了“大器晚成’这个成语。它比喻担当大事的人需要长期锻炼，成就显示得较晚。我记了下来。事过两年多，在看电视《南郭后传》时，南郭先生由于滥竽充数，被国君赶了出来，他十分羞愧，下决心从头开始学好吹竽。可别人嗤笑他，妻子责骂他，他十分丧气。我看着看着，突然冒出一句：“别灰心嘛，大器晚成！”爸爸表扬了我：“这个成语用得好，有创造性。一个成语不仅要会背会写，更要理解其含义，用得巧妙、贴切。”
多么有趣啊！从此我同妹妹注意了用成语。我俩不但积普通成语，还写了几十张动物成语卡片，近义成语卡片。
为了活跃生活，妹妹先提出进行比赛。于是互不相让，你一个‘狐假虎威”，我一个“狼吞虎咽”，什么“叶公好龙”，“画蛇添足”，“城门失火，殃及池鱼”等等，一个接一个。当然，妹妹年纪小，背得不多，但她好学，总与我“激烈交战”。经常比赛，锻炼了口才，也学会了成语。我们还订出规矩，输者必须唱歌，吹竖笛，这多有意思啊！
说起妹妹，她是个调皮的孩子。可她经过学习成语，作文进步很快。记得去年的一天，妹妹向爸爸要钱买巧克力。爸爸故意问：“孔融让梨是什么意思？”妹妹也不示弱，她就反问道：“你说孔融让梨是叫我让巧克力吗？”一席话，逗得全家哈哈大笑。爸爸说：“结合具体情境，能学好成语，留下深刻的印象。”
现在，我们继续做卡片，还加上了一些插图，显得“图文并茂”，并不断修整，把原来字迹潦草的换成工工整整的新卡片。
这一张张卡片，凝结着父母教育孩子的心血，也是我和妹妹刻苦学习的记录。
成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，象吃了蜜一样。
我爱我的“方糖盒子”，它陶冶了我的性情，扩大了知识，丰富了课余生活。它放射的不是五彩斑斓的装潢之光，而神秘引人的知识之光，智慧之光！