体验“盲人“的生活小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的体验“盲人“的生活小学作文，欢迎大家分享。
体验“盲人“的生活小学作文1
今天，老师带我们做了一个活动，游戏规则是：十三人一组，一个无眼罩的同学带着两个带眼罩的同学，经过整个学校，再回到班里，体验“盲人“的生活。
“这有什么难的，不就是绕一圈吗？这路都走了几百遍了，还会害怕呀？”我缕了缕发丝，不屑一顾地拍拍胸口。“游戏开始！”不知明的两个人站在我的前后，我紧紧握住前面同学的手，一步一步向前进，缕缕阳光照在我身上，格外的暖和。突然，我的眼前一片黑暗。“怎么啦？刚刚还风和日丽的，怎么一下子变黑啦？”我具有安全感的心，微微开始颤抖了。
“怎么了，怎么了，有危险了？”前面那位，抖什么手呀？是暗号吗？“我咬咬牙，照样抖了抖后面同学的手。我的双脚在地上不停的滑动，像是一架探测仪正拼命地找线索呢！我的'手在不时地向下降低。”到“儿了？要下楼了吗？不行吧？很危险的喽！”无奈之际，我把所有的希望都寄托在“前人”的身上。“滑！滑！”“啦啦啦”，“铃铃铃！是铁属的声音，是楼道的铁环！要下楼了，我的心顿时裹成了一团，凉风中，却还有一丝汗珠在空中飘动。我微微躬起右脚，小心翼翼地向前跨了一小步。“好，没踩空，这也没那么简单呀！”
我到挺幸运，第一步这么顺利，还好落到了实地，就这样慢慢地，慢慢地，我们来到了大操场。“哇，这儿应该没什么障碍物了吧？”想着想着便大步地走了起来，蹦跳的心脏缓缓地安静了下来。“咳，咳！”前面的同学咳嗽了一两声，还抬了抬手，难到又要“扬帆起航”了吗？我又打起了精神，开始了这“美妙的旅行”……。。
时光飞逝，随着眼罩下下来的一瞬间，我顿时看到了一片灿烂的阳光透入我的心坎坎里。“啊，终于重见光明啦！还好，我抓得牢，不然可怎么办呀？”我抑天长叹了一声。
我把自己的“全部”都寄托在一个人的身上，因为这世界上有信任，因为这世界上一直有人陪你走下去，他可能是我，是你，是他，或是其他人……
体验“盲人“的生活小学作文2
今天在课堂上，李老师带我们做了一次实验，请了两位同学上来体验盲人。第一个同学走的很不流畅，当他从座位上站起来时，他先是转了几个圈，显得十分茫然。接着，他很小心翼翼地抬起左脚，又抬起右脚，手在前面不断地摸索了几下，才放心的开始走。结果实在是出师不利，他一个跌呛，身体往前倒，就在他要摔到地上时，一根救命稻草出现了——桌子的边缘。他紧紧地抓住了边缘，这才保住安全。他摔了一次跤，当然也就聪明很多，他手在到处摸来摸去，一会儿往上扭一下，一会往下摇几下。他那手舞足蹈的样子，仿佛就是一位专门来逗我们开心的小丑，逗得我们哈哈直笑。一些调皮的男孩子看到逗他玩这么有趣，就纷纷伸出脚来拦住他，平时的他一定会毫不留情的踩上去，可现在他被那些脚搞得东摔一下西倒一下，那模样实在是太可怜了。
尝到体验盲人的甜头后，我回到家就迫不及待地开始体验了。首先，我让妈妈用一条丝巾蒙住我的眼睛，接着带领我来到门口，123游戏开始！一听到可以玩时，我激动又紧张。可当我睁开眼睛看时，只见一片漆黑，一丝光都没有透进来。就像被泼了一头冷水，我开始茫然的东摸摸西走走。我想：前面会有什么呢？会不会因为我没摸到而撞到？一个一个的小问号涌上心头。咚！忽然，我感觉膝盖被狠狠地撞了一下，一股疼痛难受的感觉立刻就出现了。唉！算了算了，难免的。我一边嘟嚷一边继续摸索着。终于，凭着我对家里的熟悉，我走完了全程。当我揭开丝巾时，我不由得高兴起来，因为看得见光明真的太好了！
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