在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学二年级写猫的作文700字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级写猫的作文700字 篇1
在离这儿很远很远的地方，有一座猫城，在猫城里的一个角落里有一座小小的老鼠城。
猫城里有一家猫咪食品店，那里卖老鼠肉花生豆、鲜老鼠罐头、油炸老鼠干儿等四十几种跟老鼠有关的食品。
在白猫街的白猫胡同里的白猫楼第一层的42号住着一只出生了六个月的白猫小伙儿。这只猫小伙儿叫艾笛，它有很多猫城货币。
这天，它去食品店买了一盒鲜老鼠罐头、一袋油炸老鼠干儿和一瓶老鼠脑浆酒，一边吃，一边说：“嗯，真好吃！要是能开一家商店，可就能赚大钱了！”它突然拍了一下脑袋，说：“我真是太糊涂！自己开一家商店，不光卖吃的，还卖用的。哈！我要发财了！”它高兴地唱起歌来：“喵！喵！喵喵喵喵喵！我要发财了！喵呜！喵呜！哈哈！”
它用8000块猫城货币盖了一间豪华的商店，又用1000块雇了六名猫女士当售货员。它又进了鼠皮大衣、鼠毛粉等50多种商品。艾笛在商店门口挂了一块写有“猫咪商店”的招牌。
第二天，正式营业。买东西的猫排了一大行。售货员都忙不过来了。嘿！不到天黑，东西就被抢购一空。艾笛想：既然能赚这么多钱，我还不如……
它在每样东西里都掺了一些假货，价钱也降低了一些。第二天，买东西的猫更多了。它们都以为自己占便宜了，就大量争购自己需要的食品和用品。不到中午，东西又被抢购一空。艾笛可发大财了。
有一天，一位叫米加的猫先生，用了鼠毛粉后，身上非常痒，而且起了许多小红泡。它问妻子爱丽：“这种粉用了后怎么这样？”“我也不知道。”爱丽回答。米加只好去找艾笛。“用了你这种粉后，我身上怎么起了小红泡？”米加问。艾笛结结巴巴地说：“因为，这……这……这些老鼠身上有……有虱子。”米加去老鼠城抓了只老鼠一看，哪里有虱子？米加气极了，去找警官。
警官宣布：“把被告人——艾笛押上来！”警官问艾笛：“你是不是在粉里掺了小跳蚤粉？”艾笛不承认。警官又说：“那米加身上怎么起了小红泡？”艾笛还是不承认。警官又生气地说：“你不承认，就重重判！”艾笛只好承认。警官又说：“好吧！既然你承认了，可以从轻处罚，不过，那得判你有期徒刑12年！”
这只贪财又骗人的猫，以害人开始，最终又以害己告终，得到了应有的下场。
小学二年级写猫的`作文700字 篇2
我家养了一只十分漂亮的小猫，一双三角形的耳朵，两只眼睛像两颗明亮的蓝宝石。嘴边的胡须一动一动的。你可别小看这白白的胡须，据书上说，如果没有这胡须，帽的动作就会变得迟钝、呆傻，就不能灵活地捉老鼠啦！它身上的花纹一圈白，一圈黑，一圈黄，漂亮极了。四条腿雪白雪白的，身子后面一条小尾巴翘得老高。成天叫个不停。于是我给它取了个名字叫“甜甜”。
“甜甜”十分爱吃鲜嫩的鱼。有一次吃晚饭，奶奶烧了鱼，“甜甜”喵喵地叫着，我想它大概在说：“我要吃鱼，我要吃鱼”吧？吃饭时，我给了它一块鲜嫩的鱼肉，“甜甜”看见了，赶忙吃了起来，边吃边摇晃尾巴，好象在感谢我。你说可爱不可爱？
还有一次，“甜甜”在厨房里转来转去，突然又飞快地向一个角落跑去，只听“叽叽”两声，一只老鼠成了它的猎物。“甜甜”得意地叫着，好象在说：“看，我多棒，你们谁能像我一样捉老鼠！”叫完了，“甜甜”就把老鼠吃了。我在一旁笑眯眯的，因为我为眯眯消灭了一直老鼠而骄傲。
甜甜十分顽皮。那次我去超市买东西，甜甜也跟着我去，到了超市门口，我给它留下一个粉红色的毛线球后，就进去买东西了。当我买好东西出来一看，呀！甜甜不见了！于是我连忙去找它，最后在湖边看到甜甜把毛线团放在肚子底下，原来它学母鸡的样子孵小鸡呢！哈哈你说好笑不好笑？
又有一次，甜甜不知道怎么了，饭不吃，菜也不吃，一天下来都没有吃东西，我担心地想：“甜甜是怎么了？”第二天早上，我听到了“喵喵”的声音，跑过去一看，原来是“甜甜”生小猫了，只见两只小猫趴在它的身旁，一只身上全都是白色的，只有尾巴是淡黄色的，可爱极了。另一只小猫的颜色和甜甜差不多，只是四条腿是黑色的，也很可爱。刚出生的小猫叫个不停。我拿了些鱼肉放在一个盘子里，放到甜甜面前，这回，它吃了！我想原来它一天不吃东西是要生小猫了呀！我又懂得了一个新知识，十分高兴。
在甜甜的精心喂养下，两只可爱的小猫渐渐长大，它们现在也已经能捉老鼠了。三只小猫让我明白了做父母有多么不容易啊！
小学二年级写猫的作文700字 篇3
今天，我们班来了一只胖乎乎的“大熊猫”。手里拿着一根嫩绿的竹子。可惜的是它没有嘴巴，两颗大眼珠可怜兮兮地望着我们，仿佛在说：“小朋友，来帮帮我吧，帮我把嘴巴贴上吧！”
“同学们，今天我们来一场比赛，给熊猫贴上嘴巴，让它能吃到美味可口的竹子好不好？”老师微笑着说。原来这堂课是让我们帮这只可爱的“大熊猫”贴嘴巴呀，我恍然大悟。大伙认真地听完比赛规则，趁着比赛还没开始，同学们个个磨拳擦掌、跃跃欲试想先练练手，找找感觉，好让自己能在比赛中又快又准确地帮大熊猫贴上嘴巴，让它吃上甘甜的竹子。
在一阵阵欢笑声中，终于轮到我上场了。当我戴上眼罩的一瞬间，四周一片漆黑，伸手不见五指，仿佛掉进了无边的黑洞一样。我按照比赛规则转了三圈，顿觉天旋地转，东南西北都分不清了。我努力地站稳身体，甩了甩头，让自己镇定下来，我摸了摸身边的桌椅，凭感觉慢慢的、小心翼翼地前行……终于我摸到了白板！我双手在白板上不停地摸索着，脑袋里努力地回忆着大熊猫的位置。当我打定主意，屏住呼吸想把嘴巴贴上去的时候，原本安静的教室响起了杂乱的指挥声：“上！上！”“不对，过了！下！下！”“哎！往左！右！往右……”在同学们七嘴八舌地指挥下，我忐忑不安地把嘴巴贴上了白板，指挥声在一霎那停止了，接着便传来同学们地哄堂大笑。我心里咯噔一下，顿感不妙，迫不及待地摘下眼罩，啊～，嘴巴贴在鼻头上了！我摸摸鼻子，在同学们的笑声中失落地回到座位。
又有几位同学铩羽而归后，何宇轩最后一个上场，我们把希望都寄托在他身上。只见他从容地戴上眼罩，就地转了三圈，不慌不忙地移步来到白板前，我们眼睛一眨不眨地盯着他，他仔细地摸了摸白板，确定好位置，在我们还来不及出声时，果断地一贴，呀！他把嘴巴准确地贴在了熊猫鼻子底下，成功了！那只憨态可掬的大熊猫更加生动了。同学们欢呼雀跃非常开心。
在欢声笑语中，比赛结束了。虽然我没有赢得比赛，但是我很高兴，因为大熊猫在我们大家的共同努力下终于找回了嘴巴。那白板上的大熊猫仿佛正在津津有味地吃着鲜嫩爽口的竹子，我的心里也美滋滋的。
小学二年级写猫的作文700字3篇
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