班级开展了“我是小老师”的活动，老师决定让我当一次小老师。听了这个消息，我又激动又担忧。激动的是我的愿望就能实现了，担忧的是如果当不好可怎么办。
那几天，我一直精心准备上课的内容。我翻阅各种资料，了解每一个字的意思，不确定的内容又找老师查证……尽管准备过程费心又费力，但我却乐在其中。
上课的日子，在我忐忑不安的期盼中如期到来。
上课了，我紧抿着双唇，心怦怦直跳。我无措地望望老师。老师给了我一个鼓励的眼神，仿佛在说：“加油，老师相信你，你永远是最棒的！”我深深地吸了一口气，走上讲台，尽量用最甜美的声音说：“大家好，我是你们的徐老师。希望在这节课中，大家可以认真听课，好吗？”“好——”我模仿着李老师来讲课。我时而描述内容，时而提问学生，时而和大家一起交流……渐渐地，我自己仿佛也被自己所震惊了。我都不敢相信，这是我在讲课。我仿佛看见了十年后的我带着眼镜，站在讲台前，面对着下面几十张稚气的脸庞、几十双充满对知识渴望的双眼侃侃而谈的情景……
叮铃铃……下课了，我的紧张感早已烟消云散。台下响起一阵雷鸣般的掌声，我掩饰不住内心的激动，开心地笑了。