篇一：记一次广播体操比赛
2013年3月15日下午3：00，跃华中学小学部全体师生在该部篮球场举行了班制广播体操比赛。
本次比赛从布置任务，到集体学操，从各班的训练，到最后的比赛，每一位同学、班科任老师都发扬了注重细节的工作作风，热情高涨，精心准备。通过这次比赛，给每位同学提供了展示的舞台，使同学们练就了顽强的作风，增强了集体观念和纪律观念，提高了同学们体育锻炼的兴趣，增强了同学们的身体素质。
篇二：记一次广播体操比赛
这一天，我高高兴兴地去练艺术体操。
开始了，只见那边淡紫色、深蓝色、桔红色的彩带一齐舞动起来。时而绕几个圈，时而抛上天空，好看极了！再瞧瞧这边，虽然绳子的颜色不尽相同，我的是红色的、你的是黄色的、她的是绿色的但是我们的动作都是那么整齐、一致。我猜想大家是为了迎接比赛、为比赛作准备吧！哎，还有练球的呢！她比我们年纪小，练得却挺认真的。一会儿做“八字”，一会儿练拍球，还做得挺好哩！
柔和的灯光闪动着，像是在为我们加油。我们要用辛勤的汗水，在市中的比赛上取得好成绩！
篇三：记一次广播体操比赛
星期五早上天气不是很好，但是到了下午天气就好多了。上完音乐课广播突然响了起来，比赛很快就要开始了。我们快速的往教室跑去做准备，我非常兴奋又紧张，当我们班上场的时候，一年级的同学在看着我们，我心里想我要自信。
当广播体操的声音响起来我觉得自己做得很标准，接下来就是武术操，最后是眼宝健操。每一节我都做得很认真，我想我们二年级一定能赢，二年级加油！
篇四：记一次广播体操比赛
今天下午，我们要举行“雏鹰起飞”体操比赛。
比赛开始了，我一边认真地做操一边在想：“我们的成绩到底是多少呢？”颁奖的时候，老师先念获得三等奖的班级，有二·七班……，居然没有我们二·二班！我心里很高兴，以为我们得了一等奖！但是，老师念二等奖的班级时，第一个就念到了我们班。我高兴的心情一下子就没有了，反而很失望。在回教室的路上，我一边走一边说：“郁闷呀郁闷……”我问罗老师：“为什么我们没有拿到一等奖呢？”罗老师说：“有个别同学在中间乱动影响了集体！”我说：“原来如此呀！”
篇五：记一次广播体操比赛
今天，是二年级体操比赛。
比赛开始了，我心里很紧张，原因是我心里盼着得一等奖，但是万一得了三等奖怎么办，老师是否会责怪我们？
操做完了，我的心终于平静下来了。评委又说：请等一下，还要给你们打分哦！这下可把我急坏了，万一给我们班打分打低了，我们会很失望，给我们分打高了，那另外几个班又不服气。
分打完了，何佳欢体育委员上台去领奖，结果我们班得了二等奖。有的同学说不服气，有的同学说合格了，这下可把我的脑子弄糊涂了，我应该听哪些同学的呢？