教科版小学五年级语文下册《生活作文》教案

2018-10-09小学生作文

  教学目标

  写一样自己喜欢的物件,表达自己的真情实感。

  按一定的顺序抓特点介绍你喜欢的物件。

  要进行合理想象,题目自拟。

  重难点

  合理想象,表达真情实感。

  乐学善思办法

  选择学生喜欢的话题,小组自由交流,解决学生无话可说,学生之间平等交流,学生就会乐说。告诉学生说的方法,善于学习。

  教学流程

  一、导入

  二、介绍物件。

  1.出示自己所带物件。

  2.小组内介绍物件。

  要求:(1)从整体到局部抓住物件特点介绍。

  (2)适当运用修辞介绍物件。

  (3)介绍时可以加上物件的来历、作用。

  (4)物件给我带来的乐趣,可加入联想。

  3.小组成员推荐一人向全班同学汇报。

  4.组际评议。

  三、落笔成文。

  1.把介绍的物件记录下来。注意用词准确、语句通顺,表达出自己的真情实感。

  2.阅读修改。

  四、教师总结。

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