对于小孩子，从小的好习惯是非常重要的，好习惯会伴你一生，也会帮助你一生。
在小孩子出生之后，就要常带孩子出门逛逛，有几个玩伴是最好的。那时孩子不会说话，但是要带他多看看外面，长大了性格会开朗一点，人际交往能力会更强一些。小婴儿出生后，就要给孩子讲故事，也可以给孩子听音乐，也可以让孩子看着书长大（可以看书里的文字，几本书堆在那里让他自己玩也行）。还有绘画方面的能力也要从小培养好，让孩子自己想自己画，学会创新，还有书法，从小练好字，硬笔毛笔都要练好，并且练书法是个静心的好方法。
小孩子刚会说话时，就不仅要带孩子在周边逛逛了，要带他们去看看更大更广的世界。带他们出门的同时，最主要是看风景。比如看天上的云，这时候你可以问孩子：“你看天上的云长得像什么？”看到一些动物你可以问：“你看它们在干吗啊？”还有，看到一片树叶可以问他像什么......经常这样提问就让孩子有一个更大的想象空间。慢慢的，孩子可能看到什么就会想到什么，比如我们看到圆就会想起圆周率。而问他们XXX像XXX，或者XX样的XX，比如火红的太阳等，经常这样问孩子，他们就要使用更多更广的形容词形容各个事物。
长大后，他们就不会害怕作文，不会害怕作文字数不够了，每次写作文都会投入，情节精彩，不知不觉就写够甚至超过老师规定的字数。还有，大家都知道吧，开始写作文后，写事是重中之重，多带孩子出门玩耍就能有更多难忘的事件提供给孩子的作文，作文就会更精彩。还有创新能力也很重要，写作文的事例一定要新颖，题目也要新颖，吸引人注意，这才不失为一篇佳作。从小这样培养想象力和形容能力，对以后的作文一定会有很大的帮助。
在幼儿园，仍然要坚持讲故事，孩子玩了几年就要去幼儿园了，为了提升他们的学习兴趣，要多讲故事。这些故事要是简单易懂的童话故事或者神话故事，听着会更有趣。同时也要多陪孩子玩游戏，不是那些电子产品之类的游戏，比如老鹰捉小鸡之类的。或者你们自己可以自创一些游戏，如果是积木之类的实体玩具也可以让他们玩，都是能益智的游戏。电子产品对他们眼睛不好，并且瘾更大，所以我觉得原生态更好。
上小学之后，就要慢慢给孩子买书看了。最开始可以给孩子买绘本（就是图多字少义精的那种书）。到中段的时候，要开始买儿童版的四大名著，到了中学就要买原著的四大名著了（带古文的完整版），因为先看了儿童版的再看原著更容易理解。如果担心你的孩子上学期学的知识下学期就忘了的话，我建议每年开学都给孩子设计几套题。如果担心题目枯燥，孩子不想做，那可以设计成游戏的形式，比如飞行棋的形式，在一些地方放上题目，和孩子一起玩，这样既能巩固知识又能放松。到六年级学习紧了，可以做模式更大的飞行棋，有相应的奖励满足孩子更能激发对学习的兴趣。
到了中学，有些学生可能会觉得课程多了，作业多了，觉得学习枯燥了，照样可以有新鲜的玩法。比如每年每月或者每周举行一次知识竞赛，可以叫上他们的同学，全家也可以一起参与。最后无论结果怎样，都要满足孩子一个小小的愿望，如果赢了，他就会特别有成就感，就会在学校把知识学好，回家再赢得更棒。等他们长大了，我相信他们一定会自觉了，那个时候他会意识到自己长大了，责任重了，学习不会再是游戏。
还有，多才多艺也是很重要的，男孩女孩最好都要有很多才艺和擅长的运动。男孩女孩都要练出柔韧性，还有体力，不然长大会吃亏的，还不如趁早当游戏训练得妥妥的。不要让孩子的假期感到无聊，要让他的假期过得充实，不需要给他规定一个死板的计划，要有运动，也要放松，同时也不能耽误了学习。