【必备】欣赏作文3篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的欣赏作文3篇,欢迎阅读与收藏。
欣赏作文 篇1
总觉得文字、音乐、绘画是表达感情常用的方法,喜欢音乐,静静的,靠在窗户旁,任清风徐来,看云儿漫步,听花开风轻。
“凡音之起,由人之心生也,人心之动,物使之然也。”
音乐是人创作的,是有人的心灵生发出来的,受到外界的触动,一阵风,一场雨,一片黄昏,一种愁绪,一地繁花,一个问候,一丝笑意,都是创作音乐的源泉,音乐有不同的风格,就像人有不同的性情,“礼以道其志,乐以和其性”,有时候通过音乐可以了解一个人,了解一个民族,了解一个国家。历史上的朝代,总有治世、乱世、亡国几个阶段,通过音乐可以看看那段历史,“治世之音安以乐,其政和;乱世之音,怨以怒,其政乖;亡国之音,哀以思,其民困。”不同的环境,人们会产生不同的心情,就有不同的`音乐,因为音之起,人心生。一段音乐史,就是一段历史,一段民心史,一本历史典籍。
唱歌时总有人推迟说自己五音不全,哪五音?宫商角徵羽,而且有比喻,宫为君,商为臣,角为民,徵为事,羽为物,这就是五音。
音和乐有不同,在古代是两个概念,音者,生于人心者也;乐者,通伦理者也。
声和音也有不同,“知声而不知音者,禽兽是也;知音而不知乐者,众庶是也。我们打多人停留在这”众庶”阶段。
音乐总会触动人的心灵,有感化人的力量,“审声以知音,审音以知乐,审乐以知政”我们每天都接受不同的声波,在其中去寻找“音”,何为音?生于人心者也。风吹树叶,汽车鸣笛,高跟鞋触地,都不是音,而是声,连动物都能分辨的声,因为音是发自内心的,是表达人的感情的。乐,通伦理者也,所以正统的都会有一种注重伦理注重感化的作用。由此可知音和乐是有不同的。
当我们去了解异国文化,去看看他的音乐,也许会从中发现朝代的更替,寻找到底是治世,乱世,还是亡国。人心是偏安静的,总这样认为,人需要有自己安静的空间,“人生而静,天之性也”。特别适合女孩子。
我不喜欢繁琐的东西,特别是礼仪,太多规则,造成不必要的麻烦,妨碍交际,音乐也是如此,不喜欢太重于技巧的音乐,“大乐必易,大礼必简”也许就是这个道理。越简单越容易记住越流行。
知礼乐之情者能作,作者谓之圣;识礼乐之文者能述,述者谓之明。
何为作?创作?制作?在知道礼乐的前提下,动了真心有了真情,便想发泄变想创作,这时候创作出来的东西便是“圣”,觉得无论是音乐,文学、绘画,只有在真性情的条件下创作的东西,才会打动人心成为经典。
何为明?英明?高明?记住礼乐,记住“礼道其志,乐和其性”的文章,再把它记述陈述下来,还要遵循依照礼乐行事,这样的人才是高明英明。
欣赏作文 篇2
我曾一直是个悲观主义者,认为自己几乎是没什么优点。天上太阳总是耀眼,放射出毒热的光;花儿总是很脆弱,盛开一会儿就会凋谢;成绩也一直平平淡淡,不受大家重视。连躲到角落里偷偷怨恨生命时,都会有一些流浪狗凶猛地叫来叫去……我的生命是黯淡的,没有什么快乐可言。当同学在窗外游戏,谈天说地时,我总是孤单地坐在桌子前,忧郁地用手托住下巴望着这个没有色彩的世界。
渐渐地,我长大了,由于长期地孤独,我竟喜欢上了文学,整天和书本打交道。一次无意间,看到了一篇文章,这篇文笔不凡的散文深深地震憾了我,为我那原本没有色彩的生命涂上了五彩缤纷的色彩。我忽然发现,我原来也有许多长处:在生活中,我有丰富的经验;在学习中,我有令人羡慕的分析能力。一根青葱也有它特殊的味道,一棵小草也有一份新绿,一片枯叶也可化作肥料,一粒细沙也可成为建造高楼的材料。一个人如果不会欣赏自己,别人怎么可能会来欣赏你呢?要想成功,欣赏自己是第一步,也是最重要的一步。活到现在我才明白:每个人都有他独特的优点,也有一定的价值,重要的是你是否把自己的特点用到适合的地方。有一个著名的数学家,他小时候,父母一心想让他成为一个作家,从小就受到文学的熏陶,可是他由于做事十分认真,写作时总是循着永远不变的一个模式,让人感到乏味,没有一丝新颖可言。语文老师对他说:“你如果把这个特点用到合适自己的地方,也许会有很大的成就。”于是,他换了路,经过努力,加上本身认真的特点,成了著名的数学家。
欣赏作文 篇3
我最欣赏的品质就是默默无闻。在生活中,默默无闻的东西有很多,例如:蜜蜂、粉笔、蜡烛、公路……
小花小草也是这样。在幽静的大森林中,生长着许多不知名的野花和野草,它们每天忍受着日晒雨淋。它们默默地长在小溪边,大树边,瀑布边,给大自然装扮美丽,增添生机。小花小草就是这样的默默无闻,为了大自然,为了整个世界奉献着自己!
我们班的苗苗也是一样。她长着一头乌黑乌黑的头发,戴着一副黑色镜框的小眼镜。看起来一副文文弱弱的样子。她的性格很内向,不善于与人交往。在班级里,她也是一个很渺小的“角色”,平时上课不会举手,开家长会时既没有被老师批评,也没有被老师表扬。那一次,有几个同学拿着一个空瓶子,在那边当足球踢,当篮球扔。玩好之后,便把空瓶子扔到了一边。苗苗大老远地看见了,她走了过去,并没有因为这个瓶子上沾满了恶臭的泥水而嫌弃,反而小心翼翼地捡了起来,扔到了附近的垃圾桶中。她也没有选择在那边大喊大叫地说:“大家快来看呀,我捡到了一个空瓶子,正准备扔进垃圾桶里了!”这就是苗苗,不求索取,默默无闻。
这些,就是我最欣赏的默默无闻。
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