我们迎来了今年的第一场雪，在学校里的我们，看着外面的鹅毛大雪，乐得不亦乐乎。下面由小编为您整理出的写下雪的作文，一起来看看吧。
写下雪的作文1
冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”
大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。
山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群战士在守护自己的家园。奶奶常和我提起岁寒三友——松、竹、梅无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。
最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时候高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。
冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语。虽然它们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。
写下雪的作文2
雾气涳濛，升腾，沉凝，或起伏延绵，或氤氲缠绕，或飞流涌动，如海潮簇涌，漫入冰冷的城市。朦胧的城市在灯光中恍惚迷离，青涩的雾气搁浅在树枝间，流浪于街头巷陌，浮游于高楼大厦上，薄如蝉翼的轻纱缓缓的摩挲着，渐渐的露出绰约的身影，此刻，这座沉睡城市就像悬浮在空中的楼阁，隐藏于九天之上。
夜空中飘起了雪花，悠悠的飞落屋檐，落得轻盈，落得洒脱，落得有点寂寞，就像是位隐藏着孤绝的剑客，寒意凌厉。雪花飞舞，天地茫茫一片，一种“人生天地间，忽如远行客”的感觉油然而生，人有时很渺小，就好像漫天飘散的雪花，永远也不知道飘向哪里，落向何方，只能踉踉跄跄中渐行渐远。
万籁寂静，只有白雪纷飞，每一朵晶莹剔透的雪花都盎然的绽放着清静，不用触摸，丝丝凉意便浸润心间，她们安然若素，她们空灵悠远，一路执念的宁静与沉默只是为了将一切淹没，空无，就如同匍匐在朝圣路上的虔诚，一点一滴，最后回归本性，回到最初。
雪还在下，下的纷纷扰扰，待飞雪落定，是怎样的世界？
写下雪的作文3
仲冬的周五，节气是“大雪”；天气已经很冷了。
我们全班走在从电脑房回教室的路上。风呼呼地吹着，每个人的脸都冻得像红通通的苹果。整个队伍都噤若寒蝉，平常的几个淘气包也耷拉着脑袋老实地待在队伍里。
“雪！下雪了！”不知是谁炸了一嗓子，蔫巴巴的队伍顿时像开了锅一样。有的伸出手想抓住雪花，有的仰起头想把雪接到嘴里，有的高兴地手舞足蹈，有的兴奋地转圈乱跑……我们就如畦里“久旱逢甘雨”的苗，丝毫不掩饰心里的喜悦。
我抬头一看，真的是雪；只不过雪很小。雪花不是一片一片，而是一颗一颗，像白糖。对了，准是天上贩糖的货郎因为货物不畅销便赌气把糖都撒了。我顺手拈一粒雪来尝尝，呣——味道并不甜，倒好像有点咸。哈！那位货郎是卖白盐的！
我们回到自己的楼层，却发现整栋教学楼都已经沸腾。高年级或低年级，男孩子或女孩子，几乎所有人都在探头探脑地看雪。同学们继续闹啊笑啊，雪也似乎随着我们的兴致越下越大，“细盐”变成了“粗盐”。
叮铃铃，上课铃响了；我们听见了，雪也听见了。我们走进教室，准备学习新的知识。窗外的雪仿佛害怕打扰我们，竟悄悄地随风飘散了。
“大雪”当天下的是小雪，没能织成“白被子”让麦苗不受北风打搅安心酣眠，却依然能让我们在三九寒冬里纵声欢笑，大声喊出心中的暖。
写下雪的作文4
雪，它不像雨一样猛烈地下；它不像风一样呼呼地吹；也不像雷一样一鸣惊人。在我眼里，雪是一种洁白的景。
雪总是慢悠悠的，不紧不慢地从天上飘下来。总是那么轻，不失一点儿雅兴。它降临时，带着一丝凉意，然后安然地落在了人身上。为地面铺了一层地毯，为树添了一件衣裳，为屋檐刷上了白色的油漆……从窗外望去，是另一个白茫茫的世界。
我望着窗外的雪，脑子里不禁蹦出了一个奇特的想法：去尝一下雪！我兴奋地冲进了那个白茫茫的世界，站在雪地里，伸出舌头舔了一口从天上落下来的雪花。一股凉意从舌尖传来，“嗯，怎么没味道？”我有些失望，但又很快开心了起来，在雪地里玩起来各种各样的游戏。也许，这就是人们为什么喜欢下雪吧。
天气开始热了，雪自然就化了，它可不等那些没玩够的孩子。雪也是慢慢化的。天气一热，雪就耐不住了。开始流出豆大的汗珠，渐渐地变小了，我忽然发现院子里的雪人矮了不少。日子过得好快，冬爷爷走了，春姑娘来了，带来了一丝绿意。雪不见了，估计跟冬爷爷走了，倒是路面上有许多水珠。
再也不见了雪的踪影，可雪在人们心中已留下了美好的回忆。人们期盼着下一次冬爷爷的来临，也期盼着雪……