周二的下午，北风猎猎，寒冷刺骨。
根据天气预报，这一天洛阳会下小雪。立冬已经过去半个多月了，雪花却一点不见影子，所以我们很期待。
到了下午，小雪依然不来，我们都有些失望了。当年轻貌美的语文老师出现在门口宣布：“这节课讲新课。”时，我们都有点不情愿，在大家的要求下，老师说：“好，这节课我们讲得轻松一点吧。”全班同学都兴奋起来，听老师怎么个兴奋法。
我们要讲的是《世说新语》两则，第一则是《咏雪》。老师说：“今天预报是不是要下雪呀？”我们齐声说：“是！”
老师又问：“你们喜欢下雪吗？”
我们都齐声回答：“喜欢！”
老师又问：“那你们下雪都干什么呢？”
全班热烈的讨论开来了。都是打雪仗、堆雪人、滑冰、滑雪之类的，还有人说下雪了就在家抱着暖气不出门的……
语文老师听了笑道：“只知道玩！看看人家古人是干什么的吧。来读一遍课文，起！”
书声琅琅，把北风都吓的退老远了。
语文老师待我们读完了，就说：“通过读课文我们知道，这是一个讲几个人家庭聚会，以雪对诗的故事。开始出诗题目的是谢太傅，他说：‘白雪纷纷何所似？’意思是说，白雪纷纷扬扬，像什么呢？文中有两个诗句，大家认为哪个更好呢？”
全班又讨论开了，把刚刚回过神来的北风又吓退了三寸。
语文老师又说：“如果大家觉得都不好的话，我们自己来写吧。看我们班的才子才女们写的怎么样。谁愿意上来写呢？”
有趣！我们自己来写诗哦！全班踊跃举手。首先上台来的是张浩天同学，只见他手持粉笔，站在讲台上，时而沉思，时而写几个字，时而又拿黑板擦擦掉。让我们看得笑了起来。最后他写下：如同银装裹大地。
看完张浩天写的，好多同学也要来写，我也想去黑板上咏雪，于是高高的把手举了起来。老师点了我、王丽璇和徐世元还有我们的“”班长刘静涛上去。
过了一会，大家都差不多写成了，我也拿着粉笔，在黑板上一笔一划的写下了：白银斑斑漫空舞。
语文老师一一看来，大家写的都不错，王丽璇的是：白雪漫漫似锦绸。
徐世元写的是：鹅羽片片落地下。
刘静涛模仿我写了一个：白糖斑斑漫空下。
语文老师给大家解释：“题目说‘白雪纷纷何所似’，我们要紧扣题目来写。先看‘白雪’，要我们写出雪的颜色，‘纷纷’则是要我们写出雪纷纷扬扬飘落的形态，我们就要抓住这两点来写。”
哈哈，不愧是我们的研究生老师，就是有水平。接着听分析：
“先来看张浩天写的‘如同银装裹大地’，颜色突出了，‘银装’，但是没有突出纷纷扬扬的姿态，所以这句还是有可修改之处的。”
说到我的了。“看看这一句，‘白银斑斑漫空舞’，颜色突出出来的吧？而且‘漫空舞’三字也表现出了下雪的样子，应该是不错的。”
“看王丽璇的`。‘白雪漫漫似锦绸’，颜色也表现出来了，但是锦绸却不是表现雪花飘舞的样子的，和张浩天写的一样，需要修改。”
“最后看刘静涛的。”老师话音未落，大家就嚷了起来：“抄袭！抄袭！”老师让大家安静：“这句和‘白银斑斑漫空舞有点类似，不一样在哪里呢？白银和白糖不一样。两者都是表示白色的，那怎样写才好呢？我们知道诗歌是高雅的文体，所以写诗要雅。从这个角度上来看，银字比糖字就更高雅一些了。”老师微笑着说，“而且呀，我看刘静涛同学写的不是好看，而是好吃。”老师拿粉笔指着白糖二字。
哈哈哈！全班笑得人仰马翻。
这节课真快。在轻松的气氛中，很快就打响了下课铃，我兴冲冲的跑出去咏雪，确实失望了。万里天空，哪里有雪花飘舞的样子？
雪啊，海拉尔的雪已经下了四场了，古城洛阳何时能迎来冬天的精灵！？
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