幼年时期，是每一个人学习最好的阶段，启蒙是每个人必不可少的，而在我的启蒙时期，给予了我最大帮助的，便是我的班主任兼语文老师——凌老师了。是她将我带进了书的海洋，为我敞开知识的大门，也是他让我明白了做人的基本原则之一——谦虚。
在我刚踏入学校的那一天，便觉得学校是一个神奇的地方，在它那里有着很多很神奇的东西，书本是一道又一道大门，而老师是我们团队的智多星，她为我们解答一切问题。在上第一课的那一天，他便跟我们讲授了知识的重要。凌老师对读书这一块尤其重视，凌老师在上课下课时不断的向我们推荐好书，讲述看书的.重要性。记得有一回，书上有一个单元讲述的就是读书的故事，凌老师对于这一单元格外重视，几乎是偏偏必背，在这一单元的日积月累里，也向我们介绍了很多书籍，凌老师让我们在日积月累里挑选一到两本读。
不知从什么时候起，我渐渐或得了凌老师的青睐，应此，我心内的虚荣心也渐渐显露出来，我开始变得骄傲，原本收敛的样子一改，变得很疯狂，很骄傲，自己想干什么就干什么，有老师做依仗。凌老师怕是知道这件事情，也不知道是从我的作业自己方面还是听同学们说的，心生一计，而这一记，也正中我下怀，让我好好的收敛收敛。
因为自己的猖獗，原本作文水平很好的我，用了很多的词语来堆砌，殊不知如此自己的作文往往却写不好。那一次，凌老师抱来一大摞大作文本，什么也没说，只是露出微妙的神情。凌老师招呼几个组长上去把大作文本发下来，我还没来得及看我的分数，凌老师便说：“没达到90分的同学请重写。”我暗喜：反正不会有我吧！我轻松的翻开大作文本，什么我只得了86分！我惊讶道。别的人看了这分数，估计还会觉得心里还比较平衡，可是这“86”分在我的心里却是如刀刺一般疼痛。我强忍着没让自己落泪，可是一到家还是控制不住的大哭起来。我总结了原因——是自己太把自己当回事儿了，所以对于作业、作文都很敷衍，随便套上几笔就结束了。凌老师用特殊的方法，使我明白了做人一定要谦虚。
启蒙老师是一生当中你记忆里最抹不去的人，那是自己幼年时的记忆，那是不可能忘记的……启蒙老师传授给你的知识、品质，你会终身受益……
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