三年级期中试卷的分析

三年级期中试卷的分析

　　一、现状分析：

　　三年级共有2个班，共有102名学生，全部参加考试，平均分为89.5分，优秀率为89%，及格率为100%。本学期的期中测试工作已经结束，从学生的答题情况可以得知：学生基础知识还比较扎实，但判断能力和生活常识性的知识概括能力欠佳。下面作具体分析：

　　本次试题体现了以下特点：

　　1、知识面广，充分体现了重在学科学，提升学生的科学素养

　　2、注重积累

　　本次试题注意了对学生科学知识的积累考查。

　　二、具体分析：

　　（一）我会填

　　从基础知识入手，考察学生的掌握知识的全面性

　　这一题中，学生在关于磁铁的两个磁极中，对南极北极用字母表示不确定，南北极写反。所以第四小题错的较多。弹力的概念掌握不熟练，还要加强学生的理解记忆。

　　(二)我会判

　　这道题充分考察了学生对科学知识的理解能力,但由于对知识的掌握程度不够好，只有部分学生做的较好。

　　（三）我会选

　　共10个小题，知识很全面，试卷内容覆盖所学内容，都考察到了。学生做的较好，但是有部分同学掌握不熟练，做题的效果不理想。错题较多的是第2、4、5小题。

　　（四）探究题

　　由于平时教学注重实验操作，两个班的学生对这道题普遍掌握的较好，失分较少。

　　三、改进措施：

　　1、抓好以学习基础知识为主的训练，不贪多求全，务求对教材规定必须掌握的内容让学生人人过关，采用多种形式调动学生的学习兴趣，力争每堂课开展知识竞赛来增强学生的记忆。

　　2、抓好个别辅导，促使差生成绩提高，保障优生提高。

　　3、精心设计课堂教学，能做的实验一律都做，让学生在实验中掌握基本的科学知识及做实验的'基本技能。

　　4、认真研读科学课程标准，并渗透到平时的课堂教学和实验教学中来。

　　5、重视对学生实验能力的培养，努力提高学生的科学素养。

　　这次的试题面广，全。今后应该在教学中注重提高学生的科学知识的理解能力和培养学生的科学素养，以便整体提高学生学习能力及探究能力。

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