传球比赛游戏的作文

2019-05-23游戏

  【第1篇】

  “慢点,慢点,稳住,太好了,我们赢了。”你这是什么声音啊?原来是小桔灯教室一的同学们在玩传球比赛呀!

  传球比赛的规则是:先分成三组,进行比赛。从每队中选出相同人数的队员一字排开,用勺子把乒乓球盛起来,从最后一名同学一直传到最前面的同学,最先到老师讲台上的队伍胜出。在传球过程中,只能用勺子传,不能用身体的任何部位碰到球。最后由主持人对比赛进行总结,并请老师颁奖。

  比赛开始之前,老师先让我们热身一下。于是,我们便拿着老师发给我们的勺子开始练习。我们专注地看着,生怕它不小心就掉下去,时间过得可真快呀!不一会儿,老师就叫我们回到位子上,正式开始比赛。

  首先是第一组同学上台,老师还没有叫开始,他们就已经开始传了。老师连忙说:“我还没喊开始呢,你们怎么就开始传球了。”只见,他们连忙把球送到第一个人手上。老师重新喊:“开始。”只见,他们一个个都小心翼翼的,生怕球就会掉下来。终于,他们传到最后一个人手上,传到了老师的讲桌上。老师宣布第一组用时19.27秒。

  接着第二组上场了,老师一声令下,只见他们不是用传的而是用挖的。我想:他们这算不算犯规呀?因为他们游戏规则里没有提到,最后他们用时19.17秒。只比第一组快了0.1秒。

  终于到我们了,我的心像十五个吊桶打水――七上八下呀!老师一声令下,我一直在观察,终于到我了,我的心刚才跳的更快了。我慢慢将球稳住,然后传给下一个人。我终于长呼了一口气,吓死我了。终于,我们以17.58秒的成绩,赢了第一组和第二组。我心里别提有多高兴了。老师开始发奖品了,是一枚小桔币,我特别的高兴。

  放学了,我们依依不舍地离开了教室。从这个游戏我知道了:只有团结,才能成功。

  【第2篇】

  “哈哈哈”“哈哈哈”这欢声笑语传的很远,这是在干什么呢?原来是小桔灯教室一的同学在玩乒乓球呢!

  游戏规则是:将全体同学分为三队,来一个大比赛。从每队中选出相同人数的队员,一字排开,用勺子把乒乓球盛起来,从最后一名同学一直传到最前面的同学,最先放到老师讲桌上的队为胜。在传球过程中,只能用勺子传,身体的任何部位都不许触碰球。最后主持人对比赛进行总结,并请老师颁奖。

  游戏开始了,第一队的同学先上。我看见第一队同学中的小梅,手脚一直在抖动,果然不出我所料。到小梅接的时候,差一点点就掉下去了。第一队用时19.27秒。

  随后第二队的同学在传球的时候,我看到小王鼓着腮帮子小心翼翼地传球,眼睛死死地盯着球,表情严肃极了,生怕一个不小心把球弄到了地上。我猜,他们队肯定比第一个队时间长点,果然第二队也不出我所料,用时19.17分。

  最后一队开始了,也就是我们这一队。开始传了,我看见别人手中的小白球,我心里一直在打鼓,真想征服它。可真的是没什么把握,难呀!所以伸出去的手也是都是颤抖的。终于到了,我娴熟地握着勺子,麻利地盛起乒乓球,稳稳地传到下一位同学手中,接着那位同学传到老师在讲台上。结束了,我们队用时17.58秒。按照这个样子,我们队赢了。而奖励是每人一个小桔币。

  从这次比赛中。我知道了一个道理,这个道理是:团结就是力量。

  【第3篇】

  “三……二……一,开始!”咦?这是什么声音?原来是我们班在热火朝天地举行一场别开生面的传球大比赛呀!

  下午,柳老师满面春风地拿着一个袋子走进教室,神秘地对我们说:“今天我们来一场比赛吧!怎么样?”班上经过0.0001秒的鸦雀无声,便炸开了锅。“好!好!!”大家异口同声地说:“好!游戏是这样的,先分为三个组,进行传球……”听了比赛要求,大家一个个摩拳擦掌,准备争光,更何况还有诱人的小桔币奖励呢!

  而准备活动真是“惨不忍睹”呀!教室里乱得这叫一个震耳欲聋啊!最严重的就是咱们组了,一个个七嘴八舌地讨论:“速度要快!”“不!不!要稳一点!”“高手都在中间!”“不……”反正讨论了半天,真是茶壶里煮饺子――有货倒不出啊!这不,传了个“第一名”呢!

  开始了,小王稳如泰山,死死地盯着球,生怕球会溜走似的。直到安全地递给下一个人,才拍拍胸膛,舒了一口气。

  看着他们一个个成功,我也不能落后!到我了,我倒吸一口气。手小心翼翼地递上前去,心里n遍地叮嘱:“表担心!不要担心!啊!要加油!”我连呼吸的力气都不敢使出来了,好不容易看到下一个人的勺子,好似看到了希望的光辉。啊!太好了!我如释重负。yes!成绩出来了,19秒27,还不错。我们一个个欣喜若狂、喜出望外。可看到第二组用勺子挖球,太聪明了吧!19秒17,差0.1秒!oh!my god!我们就像一个个热锅上的蚂蚁――急得团团转。

  哎!没拿到第一,但“友谊第一,比赛第二”嘛!也让我们收获到了友谊、团结和智慧。

  【第4篇】

  今天,柳老师到班级,将勺子给三支队伍,老师说了游戏规则:将全体同学分为三队,然后在每队发一个乒乓球,再让第一个人将乒乓球盛起来,依次传给后面一个人,最后放在老师桌子上则游戏结束。老师在开始之前强调:在传球过程中,只能用勺子传,身体的任何部位都不许接触球。

  在正式比赛之前,老师先让我们每个队伍练习了5分钟。我们站在后面,这时有个人说:“我们自己用勺子盛前面一位同学的乒乓球。”说干就干,我们开始了第一次排练,从第一位传到我这儿,然后又由我传到小王那儿,他说:“啊呀!这有什么难的,不就是传个球吗?”话音未落,他的乒乓球“扑通”一声掉到地上。这时,他的面部红了,开始后悔刚刚说的话了。

  正式比赛开始了,老师先让我们第一队的同学上来比赛。只见他们迫不及待地在传球,快要到最后一位同学的是时候,球“扑通”一声掉到桌子下面了。他又是够,又是伸,无论如何也拿不到你,最后他们因无奈而放弃了。现在,只有我们组和第三组对抗了。

  我们上去时,我的腿都在不停地颤抖着。只见,小徐江乒乓球放在勺子里,然后让小夏从她的勺子里挖出来。耶!第一棒成功,第三棒是我,我不慌不忙地将乒乓球挖出来,然后让小王挖。只见,他的挖法与众不同。他拿着勺子,从勺柄前面挖。他多次试过后,我迫不及待地将乒乓球放在勺子里,一直传到最后一棒,再放到老师的盒子里。

  第三组开始比赛,只见他们更加沉着地把乒乓球放到了老师的盒子里。

  终于到了宣布成绩的时候了,我们这组是19.17秒,而第三组确是以17.58秒赢了我方。敌方太强大了。

  老师让第三组派代表上台发表获奖感言,小杨说:“传球的时候不能一味的求快,欲速则不达。”大概意思就是要慢点。

上一篇:架起与书沟通的桥作文500字下一篇:黄昏三年级作文