在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生的自我介绍作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生的自我介绍作文400字 篇1
大家好,我先自我介绍一下我性陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了六年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了(对不起,说得有些骄傲了)。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。
记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们当时才3年级的同学来说那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。
第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。
这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?
小学生的自我介绍作文400字 篇2
Hi,大家好。我的名字叫张妍,笔名是蓝翔。我住在龙门县的一个小镇。今年我读6年级。我是一个活泼的小女孩。大人们都说我像个男孩,不像男孩,叫我女孩家应该斯斯文文。我呀,才不要呢。斯文又怎么样,胆小怕事,总被男孩欺负。而我就不同了,我没有被人欺负过,也没有人敢欺负我。
我的性格总让人捉摸不透,自习课上,我总会很严格的对待大家,一点“蛛丝马迹”都不能放过。以致,有些同学恨我,可谁叫我是班干部,班干部就必须这样。可以到了下课,我的性格就会变,变成了3岁儿童,总要人照顾,心灵总长不大,永远是一个小孩。所以他们都觉得我无忧无虑。可事实上,我并不如此,其实我懂得很多,只是不想去懂。每一副表情都是装出来的。
我这个人,优点很多,缺点也很多。我曾多次拿过奖作文在镇、县、市拿过二、三等奖。画在县、省也拿过二、三等奖。最近的泥塑比赛,又拿了县的二等奖。怎么样,不错吧。我呢,这个人喜欢问,总喜欢问些稀里古怪的问题:为什么人不能象小鸡那样孵出来,世界上是先有鸡,还是先有蛋……起先,妈妈很耐心的回答我的问题,可不久就嫌我烦了,不理睬我。我的课外知识也很多,我知道世界上是怎么发明的,我知道古今中外的一些名人事例,知道……一有时间,我就会讲给班里的同学听,他们都很喜欢我讲的故事。本人的缺点是粗枝大叶,明明会做的题,却做错。英语测试,不是字母没大写,就是没加标点符号。本可拿一百分,却弄了个九十几。真是粗心还是害死人。
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小学生的自我介绍作文400字 篇3
我,已是三年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子(可惜有点塌)下面,有着一张樱桃小嘴。
我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一叉,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。
我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。
别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:“我的x长大了。”
我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。 这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。(结尾点题,期盼交友。) 点评:习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略,却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用,使文章更加生动了。
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