六、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。
七、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有亲密的行为。
八、排队就餐、提高效率，节约粮食，努力营造良好的就餐环境。
中学生是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。中学生正处于人生中最为关键的探索形成时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质，如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设，那我们纵然拥有了科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?“德才兼备谓之圣人，德才兼无谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人;凡取人之术，若无圣人君子而予之，宁予愚人，勿予小人。何哉?君子挟才以为善，小人挟才以为恶。”所以，我们应该严于律己，不要去做才胜德的小人，而要努力成为一个“德才”和谐发展的人。中学生扫除不良行为习惯的关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能引领校园新风貌，扫除“丑陋”，提高自我，完善自我;就一定能成为一个“德才”和谐发展的人，一个合格的当代中学生。 亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明中学生，共创文明校园，展示文祖中学学子风采!
备注:
1、班主任务必带领班级学生认真学习和落实该倡议书内容。并在20XX年 10月8日班会记录中记录强调! 2、政教处、学生会将集中检查，对无视个人素质和文明行为者一经发现查出，处理方法如下:
1 全校张榜通报 ，并在校园广播站通报其班级和姓名。
2 停课半天，校园捡拾垃圾半天。
3 每人次扣班级量化分2分。
希望全校教职工积极投身于“垃圾不落地、争做文明人”的活动中，养成良好习惯，做学校文明的主人。让我们一起行动起来，帮助学生养成良好习惯，提高自身素养! 政教处
20XX年9月26日