读书倡议书 篇4
尊敬的家长：
你的孩子是电视谜吗？整天看电视的孩子，他们时时处于被动地接受的状态，就难以体会真实的世界和体会到读、写、做等有益的活动的乐趣，而失去了学习兴趣和能力。看电视频繁会使孩子感到视力、大脑疲劳。闪烁的电视屏幕以高速度提供给人们大量的信息，而这大量的信息有很多对于孩子来说是无用信息。孩子的小脑袋被大量输入的无用信息占据，有益的信息就会遭到疲劳的大脑的排挤。另外，电视节目中也有一些不适合儿童心理和理解能力的内容……种种这些都在影响着孩子的身心。为了培养孩子良好的阅读习惯、丰富孩子的生活，我校特开展创建“书香校园、书香家庭”的活动。活动主题是：“让读书成为习惯，让书香伴我成长”。学校开展一系列的阅读活动，如：师生读书征文、读书报告会、诗歌美文朗诵等等。希望得到广大家长的支持。
引导学生多读书、读好书，从书中获取知识，从书中懂得求学的方法，从书中明白做人的道理，从而全面提升学生的人文素养，是我们“创建书香校园活动”的出发点，也是我校一贯追求的目标。家庭是学生成长的摇篮，家庭教育是影响学生成长的重要因素，提升学生人文素养，离不开家庭教育和学校教育的协调合作。因此，我们提出在学生家中“创建书香家庭”的倡议，以便结合学校的“创建书香校园活动”，更好地引导学生热爱读书。
一、有条件的家庭设立家庭书柜，家长购买有益的图书，以便开展家庭读书活动。
二、家长和孩子都拟定一个共同的读书计划，按计划读书，营造出家庭学习氛围。
三、利用周末休息，全家人一道去书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。
四、家庭中经常讨论交流自己的读书心得，把读书作为精神慰藉的有效方法。
五、家庭拒绝庸俗文化的入侵，父母言行文明、诚实守信、尚礼乐学、成为孩子的表率。
六、家长要引导和教育孩子读自己喜欢的书，读好书、看名著，广泛涉猎各种类型的有益书籍，要思考用各种方法提高孩子读书的兴趣，用高雅文化占领学生的心灵。
七、家长要注意网络文化对学生的影响，要教育和规范学生绿色上网行为，引导孩子正确上网，文明上网，上健康网络，并限定时间，特别注意不能让孩子沉迷于网络游戏。
八、家长要鼓励和引导学生写出读书笔记或读书摘录，鼓励学生在阅读中思考人生、思考世界，鼓励学生发表自己不同的看法和见解。
九、学校开展“晨诵午读”活动，希望家长根据各班级开展的读书活动的具体要求，积极配合学生带有益的课外书回校阅读交流（严禁各类不健康书籍进入校园），同时，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。双休日大阅读，以确保阅读的时间。
家长朋友们，学习型的社会崇尚终身学习，培养孩子从小喜欢读书，让孩子养成终身学习的好习惯。让学校和家庭齐心协力，共同营造读书氛围，用文化去陶冶学生的情操，用知识去丰富学生的心灵。让读书成为习惯是我们倡导的校风。
读书倡议书 篇5
尊敬的各位家长、可爱的小朋友们：
伴随着春天的脚步，在4月2日“国际儿童读书日”来临之际，我们迎来了“二幼第一届读书节”活动！
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。本次活动目的为了引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，“让读书成为习惯，让书香伴我成长！”努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香幼儿园”、“书香家庭”的环境氛围。让每一位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此，我们向各位家长及小朋友发出倡议：
1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒。
2、参与“图书漂流”活动。每个孩子与同伴分享一本好书，开展年级组之间的“图书漂流”活动。
3、与孩子一起制作“自制小书”。请每位家长与孩子一起制作一本图书（可以是剪贴、绘画等），充分的调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作，帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。
4、积极参与读书节相关活动，积极参与评选“书香家庭”。
家长们！“家有读书子，国有栋梁才”，为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，为了民族的昌盛、国家的富强，倡议大家，以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧！让我们用百分之百的阅读热情来感染身边的孩子们，带他们进入书的海洋里一起畅游，一起成长！
读书倡议书 篇6
倡议家长们：
1、在家为孩子创设静心阅读的氛围，给孩子提供更多有益的书籍，为孩子营造一个家庭书香环境。
2、每天至少抽出半个小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，畅谈阅读的感受。
3、和孩子一起到书城逛一逛，让孩子身临其境地感受阅读的魅力。
4、积极向幼儿园投稿，分享亲子阅读所带来的幸福感。
读书倡议书 篇7
老师们、同学们：
在内心深处，我们随时会涌动着一种生命体验，那就是幸福。这种幸福对于老师来讲不仅仅是教师职业的稳定、学生的尊重、社会的认同，同时还是教师自己的充实与成功;对于学生来说，这种幸福就是不断扩大的视野、陶冶的情操、增长的才智和充实的快乐。要达到这种幸福的境界就是读书，读好书。4月23日是世界读书日。书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。因此我们发出倡议，开展师生共同参与的好书伴我行师生共读活动。
在新的学年里，学校呈献给我们最好的礼物应该是读一本好书。作为老师我们可以读教育的经典著作，人类几千年的教育历史中，创造和积累了许多宝贵的教育思想财富。这些财富保存的载体主要就是教育的经典著作，阅读经典，与过去的教育家对话，是教师成长的基本条件，也是教师教育思想形成与发展的基础。所以，我们明白：教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流。
作为学生，可以在新学年里，给自己一个放飞梦想的角落，捧一本好书，让自己真实体验金圣叹所说：天下之乐，第一莫若读书之中的快乐。的确，书籍犹如染坊，而人生的白纸正需要它去着色谱彩。古人早就有凿壁偷光、秉烛夜读的美谈。所以，我们领悟：读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度。
老师们、同学们:读书吧!在新学年里，让我们把全乡读书活动推向高潮，让它成为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们全乡的各个校园，让读书生活，伴随着我们以及我们的家乡，更加自信、充实地走向美好，走向未来!
老师们、同学们：俗话说，开卷有益，读书是益己、益他、益国家、益未来的好事，希望全体师生积极行动起来，投入到好书伴我行的读书活动当中去，让我们以读书作为新的起点，一起来读书，打好人生的底色，让我们的校园书香四溢!
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