环保倡议书

2021-06-13倡议书

精选环保倡议书范文9篇

  在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用倡议书,倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?下面是小编整理的环保倡议书9篇,欢迎大家分享。

环保倡议书 篇1

尊敬的各位教师、家长、亲爱的小朋友

  当走进美丽、整洁的xx幼儿园,我们每个人都能感受到她的洁净与美丽。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体小朋友、家长、教职员工发出如下倡议

  1、不带并少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

  2、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境,各位教师、家长、小朋友从自身做起把垃圾及时放入废纸回收箱,在教室、家庭中设立可利用物品回收箱,以便再利用。

  3、节约用纸、用水、用电,爱惜粮食、节约使用自然资源,杜绝浪费。

  4、在幼儿园内不吃口香糖,不随地吐痰,不乱抛纸屑、瓜皮果壳。

  xx幼儿幼儿园

  20xx年10月24日

环保倡议书 篇2

  亲爱的少先队员们:

  漫步校园,举目四看,你是否留意过,掉落在脚边的一片废纸?你是否注意过,走廊的一个空瓶?你是否注意过,地上的一个包装袋?也许这是你丢的,也许这是我丢的,也许这是他丢的。今天,在这里,我们希望这一切都成为过去,让我们携起手来,共建二实小绿色和谐校园。为此,学校少先大队部、政教处向全体少先队员发出以下倡议:

  1、积极、认真搞好班级、校园的绿化、美化和净化,要学会尊重别人劳动,认真值日,用心打扫,不乱扔纸屑、包装袋等,将垃圾放在指定位置,不漏撒垃圾,垃圾箱外溢及时清理;有效控制日常生活中产生的污染。

  2、争做文明好少年,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,看见不文明现象及时劝阻,主动清理校园内路面上的垃圾;节约用水,节约用电,节约每一张纸。

  3、倡导“人人动手,减少污染”,分类扔垃圾。

  4、人人都是护绿天使,争做小小绿色宣传员,用我们“绿色小卫士”的实际行动影响周围的人,改变周围的人。

  “顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。”弯弯腰捡起垃圾纸屑,也许是一件很不起眼的小事,一个很不经意的小动作。但是它体现出的,却是你高尚的品行、良好的习惯,你对班级、对校园的爱。同学们,同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧.让我们真正行动起来,每天都

  来弯弯腰,为创造美好校园环境奉献我们的爱心和力量!让校园因为有你,有我们每个人的存在而变得更美丽、更整洁!愿弯弯腰精神能够注入我们每个人的心田!愿弯弯腰行动成为我校一道最美丽的风景!!!

  同学们,二实小是我家,整洁靠大家,绿色校园,让我们共同去努力!

环保倡议书 篇3

  亲爱的同学们:

  垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾两大类。

  不可回收垃圾主要包括厨余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中厨余垃圾包括果皮、菜叶、剩菜剩饭等,通过回收厨余垃圾可以用做化肥,变废为宝;有毒有害垃圾包括油漆颜料、废弃电池等,这些物品如果随意丢弃会严重影响环境,产生危险,我们应该及时地将此类垃圾丢进有毒有害垃圾桶;其他垃圾包括卫生纸、餐巾纸等。

  可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。这些可回收垃圾如果随意丢弃,对我们人类的生活也是有危害的。如塑料制品难以分解,破坏土质,使植物生长减少30%;填埋后可能污染地下水;焚烧会产生有害气体。

  根据《城市生活垃圾分类及其评价标准》行业标准,可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。1、纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;2、塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;3、金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等;4、玻璃:有色和无色废玻璃制品;5、织物:旧纺织衣物和纺织制品。

  垃圾乱丢是垃圾,垃圾分类是资源。经过分类的垃圾可以节约资源,是造福人类的好事,所以,我们四年四班全体同学倡议全校同学都行动起来,把我们身边的垃圾分类回收,让我们一起举手之劳做环保吧!

  我们的口号是——举手之劳做环保!

环保倡议书 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  环保低碳是当下的一个热门话题。科学研究表明,由于工业化导致大量温室气体排放,使得全球气温上升,冰川消融,极端气候、自然灾害频繁出现,全球生态系统变得更加脆弱。那么作为中学生,我们在低碳环保方面能做些什么呢?其实很简单,就是从我们使用的文具开始。

  在我们的生活中,很多人已经习惯于使用各种各样的一次性铅笔、圆珠笔、签字笔、塑料书皮等,你想过没有这些常用的文具其实并不低碳。仅就一次性水笔而言,据报道,我国90%以上的学生使用中性笔,每年消耗的中性笔超过50亿支。由于制造中性笔的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,都是以耐老化、抗腐蚀著称,垃圾处理时很难自行降解。而一般情况下,用完的笔芯都被随意丢弃,而不是集中回收和再利用,因此每年产生的废弃笔杆、笔芯等垃圾就可能达到数十万吨,而这些垃圾又会造成土壤、水质污染,甚至极有可能成为继白色垃圾、废旧电池之后的`又一大环境杀手。所以不要认为低碳环保离我们很远,其实它就在我们身边,在此我们向全体同学和老师发出推广使用校园环保文具的倡议:

  1、请积极参与我们小队开展的各项活动,了解传统文具在使用过程中造成的资源浪费和环境污染,结合实际推广低碳环保文具,提高环保文具的使用率,(如钢笔、环保笔、卷纸笔、再生纸、无钉订书机等);

  2、收起笔袋中多余的水笔,减少购买一次性水笔的数量,使用可替换的标准化笔芯,重复利用一次性水笔的笔管;

  3、加入到使用钢笔的行列中来,既可以练习书法,又经济环保;

  4、使用环保纸或者再生纸做的本子,尽量实行无纸化办公,每张纸都双面书写打印,用完的本子可以当草稿纸;

  5、对塑料书皮说“不”,用废旧挂历、报纸、广告纸包书皮;

  6、推广使用无钉订书机;

  7、使用普通的文具,不购买昂贵的文具。因为越昂贵的文具,制作的程序就越复杂,耗费的能源自然也就越多,碳排放量就越多。

  亲爱的同学们,也许我们的力量微不足道,不能改变世界,但我们有信心改变我们身边的环境。21世纪是个绿色的世纪,我们中学生也应该为环保献上一份力。所以让我们从现在行动起来,共同爱护我们赖以生存的地球。

  爱仁中学校园环保文具推广项目组全体队员

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