自主学习倡议书篇三：
亲爱的同学们:
憧憬大学，我们来到了大学，转眼间，大学的时光已过半，回想入学之初，再自省现在的自己，又有何感慨呢?
现在你还为你的大学学习没有方向感到茫然么?你为你的大学学习没有动力感到无助么?你还在担心学习会挂科么?你害怕你的毕业证拿不到么?不必茫然，不必无助，不必担心，不必害怕。在大学的校园里，我们可以做主，我们可以为我们的学习负责。我们应当充分把握时间，自主学习。
首先，先分析下现在大学生自主学习的状况，请允许我指出不足，也许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。目前，我国高校大学生自主性学习能力总体上是比较强的，但是也存在一些问题，主要表现在以下几个方面:
一是学习的目的不明确，学习态度不认真;
二是慵懒、闲散的生活状态;
三是缺乏进取心、畏难情绪严重;
四是环境适应能力不强;
五是一些大学生沉溺于网络不能自拔。
静下心来分析原因，主要有以下几方面:
一是大部分学生缺乏自主学习的动力;
二是缺少本专业的学习兴趣;
三是专业实践动手能力和参与科研能力不强;四是目标不明确，没有社会压力和时代紧迫感。
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2017年XX月XX日