学生调查报告(4)

2020-11-14调查报告

学生调查报告 篇7

  大学的最后一个暑假,我有幸到广东电信罗定分公司实习,在将近一个月的实习期里,我初步接触大电信公司的一些运作,积累了一定的社会经验。

  我被安排在ADSL社区实习,负责指导我的是一名姓董的班长,而实习内容主要是ADSL的安装与维护。经过班长的悉心教导,很快我就熟悉了ADSL的各项原理,实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会。

  第一:真诚待人。我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

  第二:不要偷懒。我曾问班长:什么样的员工在企业里会受欢迎?他的回答是不偷懒的员工。我觉得很有道理,试问有哪个老板会喜欢懒惰的下属的?于是我时刻提醒自己要多干活,尽力把本份工作做好。还记得我曾在超市做兼职时,主管很讨厌在工作时几个人围在一起聊天的事,所以在工作的时候,就算是生意很淡的时候也不要聊天。由于我时刻牢记这一点,最终努力没有白废,我以良好的表现完成了实习。

  第三:勤学好问。刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问。因为经验是很重要的,我发现引起线路故障的原因有很多,如果没经验就很难处理问题。例如有一次,班长接到某音像店的报障后,赶赴现场发现户主的网络下行速率不正常,他先后把电话线,调制解制器,甚至电缆也换过仍未解决问题,最后他把端口也换了才排除了故障。遇上如此复杂的问题是比较少见的,可能连经验丰富的员工也感头疼。经验不足的我更需多请教他们。但必须注意的是:在问人之前要分清哪些问题可以问,哪些问题不该问。还要注意在什么时候问会好一点。比如新来的员工就尽量避开报酬这个话题,不要对薪水太在乎,对于新人来说,能学到东西才是最重要的。

  第四:讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。例如他们在接到故障时,首先会根据用户的反映来分析情况,然后问清楚对方的地址和联系方式,当怀疑是用户的电脑故障时还要带上手提电脑去监测,最后才派出人手去收复,这种做事方式就很有条理,不会做一些无用功,工作效率也得到提高。受他们的影响我也慢慢变得做事不那么急躁了,这真是很难得的工作经验啊!

  今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,有机会走进电信公司去实习,对我来说是受益不浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。感谢在这期间所有帮助过我的人!

学生调查报告 篇8

  一、情况调查:

  我校开学初都对学生上放学乘坐的社会车辆情况进行问卷调查,通过调查统

  其中乘坐马自达及非机动车的均是家中自购自用的交通工具,该学生也由其家长亲自接送。基于上述情况,我校学生上放学不存在坐“五小车”的情况。

二、针对性工作:

  为预防学生上放学乘坐“五小车”的情况发生,每学期,我校都会从以下方面对家长和学生开展教育、管理工作:

  1、建立家校交接联系

  班主任须将自己的联系电话和联系方式告知家长,家长须存有老师的电话。同时,家长须向班主任提供一个以上的联系电话,以通过翼校通的形式确保家校之间可以及时、有效联络。

  2、做好学生上学交接要求

  家长必须亲自或委托接送人护送孩子上学,家长必须按时将孩子送到校门口,目送孩子进入校门后方可离开。

  班主任早上须在早操前发现未到校的学生应及时查明原因。如果出现学生交接情况不明(家长将孩子送到了校门口而学生并未进入校门、学生由自己上学却未进入校门等问题),应该及时与家长联系,并报告学校分管领导。

  3、多种渠道开展交通安全教育

  (1)班主任利用晨会、班队课通过讲解或开展形式多样的活动,让学生明了乘坐“五小车”的危害,掌握一定的交通安全知识。

  (2)学校通过家长学校或发放告家长书的形式,对家长进行交通安全教育,让家长及时了解交通安全的相关规定或要求,以便更好地配合学校的交通安全工作。

  4、定期不定时地开展调查,及时发现并杜绝乘坐“五小车”的情况再次发生,以巩固我校的交通安全教育成果。

三、一些设想:

  今后,学校应进一步做好家校学生交接工作:家长须向学校确认接送孩子的具体人员身份(含委托接送人:爷爷奶奶、其他亲友等)以及接送孩子的时间和方式。经审查后,学校将发放接送卡。如果委托接送人临时变动,家长须提前告知班主任。如家长决定长期由孩子自己上学和回家,不要求与学校交接,必须在“接送情况确认表”里签名确认。

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