三、工作思路：
以学生为主体，紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线，通过主题教育活动与经常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，开创学校德育工作新水平。
四、具体措施：
（一）加强德育队伍建设，落实各项考核评比。
1、每月召开一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2、落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。②有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行转化工作。
3、营造良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。
5、深入进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写德育论文，班主任每月写一篇德育案例，选取优秀的上传至学校网站。
（二）、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。
1。着实抓好常规教育，以《小学生行为规范》和《特校一日常规》、等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，要认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。
2。将继续坚持优秀班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。
3。抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。
（三）、加强心理健康教育：开设心理健康课，做好心理咨询，培养学生健康的心理素质。
做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。
（四）继续坚持月德育主题教育。
学校按小学生德育教育目标、学生年龄特征和学校德育工作实际，统筹规划和安排对学生进行以爱国主义、集体主义、社会公德、法制、安全、公民素质、纪律、身体心理健康等为主题的月主题教育活动，做到有计划、有方案、有实效。不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成学校德育教育特色。
（五）高质量开展校园文体活动。
认真组织开展好各种文体活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，进一步创新大课间的开展形式和管理措施，每学期有计划、高质量召开一次体育运动会和兴趣运动会。积极组织好重大节日和重要活动的庆典活动。
（六）积极开展社会实践活动。
以德育基地为主阵地，以体验社会为目的，搭建各种活动平台，大力开展学生社会实践活动，让学生了解社会、感受自然，培养学生社会实践能力。
（七）、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。
通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”“快乐校园”。
学校德育是个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。我校将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。
五、具体工作安排：
二月份：
主题：新学期、新开始
1、制订好德育（少先队）工作计划;
2、举行开学典礼;
3、召开期初班主任会议，布置德育工作、少先队工作;
4、搞好入学教育。
三月份：
主题：学习雷锋精神 做好文明公民
1、宣传德育（少先队）、班级等计划;
2、搞好入学教育：整顿校风、校机纪、校容、校貌;
3、开展教室布置评比活动;
4、开展3。5学雷锋系列活动;
5、开展“青青校园”活动;
6、“个人卫生”检查。
四月份：
主题：学校是我家 关系你我他
1、召开班主任会议（观摩主题班会课）;
2、黑板报检查;
3、开展读书月系列活动;
4、开展卫生讲座。
五月份月份：
主题：“身残志艰”争当社会好公民
1、庆祝“五一”劳动节;
2、开展法律知识讲座;
3、黑板报检查。
六月份：
主题：保护环境 从我做起
1、庆祝“六一”活动;
2、召开班主任会议;
3、召开家长会;
4、总结和评优。
五：常规活动安排
1、每日一晨会，一次班级班风评比小结
2、每周一次升旗，国旗下讲话。
3、每月一次黑板报;每月开展一次班主任工作会。
4、每期开展两次知识讲座;一次家长会。