【三】幼儿园小班下学期音乐教学工作计划
目标:
(1) 主动参加多种形式的音乐活动,愿意大胆表现自己的情感或经验。
(2) 在理解音乐作品的基础上,鼓励幼儿大胆想象,用自己喜欢的形式大胆进行音乐表现活动,体验创造性地参与音乐活动的快乐。
(3) 继续尝试独立或同伴合作,协调地表演,体验倾听与观赏的乐趣。
具体实施:
(1) 在音乐区域里,投入一些道具,头饰,服装,让幼儿喜欢参加音乐活动,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感,理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们的独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。
(2) 在客观条件的允许下,多组织幼儿去参加一些社区公益活动,让幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣。
(3) 在艺术活动,尽可能的面向全体,并针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,对有艺术天赋的幼儿发展他们的艺术潜能。
(4) 在进行教育教学过程中,我尽可能用具有亲和力的教育手法,激发幼儿感受美,表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐,在此基础上,根据幼儿的发展状况,对表现方式和技能技巧给予适时适当的指导。
教学进度表:
主 题 | 课 时 | 教学内容 |
快乐成长 | 第一课时 | 打电话 |
第二课时 | 拍手点头 | |
第三课时 | 红绸舞 | |
第四课时 | 大公鸡 | |
可爱的春天 | 第一课时 | 小板凳 |
第二课时 | 春天来了 | |
第三课时 | 小小蛋儿把门开 | |
第四课时 | 郊游 | |
安全小卫士 | 第一课时 | 迷路的小花鸭 |
第二课时 | 蜜蜂做工 | |
第三课时 | 蚂蚁 | |
第四课时 | 小兔和狼 | |
好玩的夏天 | 第一课时 | 大雨小雨 |
第二课时 | 小星星 | |
第三课时 | 小青蛙找家 | |
第四课时 | 找朋友 |
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