四、本学期主要活动(活动要用表格形式显示出来,具体到每一周)
八月份:
1、各班进行教室装饰和布置,全园进行“环境创设”比赛,设立一、二、三等奖各一个。(份内工作还是份外工作?是不是每个活动都必须要物质来刺激才有动力?)
2、继续做好新生入园报名工作和实验班的宣传工作,做好幼儿入园和升班前的各项准备工作。(新生入园第一天谁负责提前出板报,谁负责接待新生,谁负责引导,谁负责介绍入园流程,谁负责办理入园?)
3、召开学期初家长会,各班做好与家长的联系、沟通工作。(还有很多新生未入园,老生未返园,家长会放在9月初是不是更合适?)
4、对班级幼儿进行学期初的评估活动,了解本班幼儿的现有发展水平,结合班级特点制定适宜的学期计划。(既然是评估就要让家长适当的了解我们评估的目的方法和意义)
九月份:
1、全园教师系统的学习《幼儿园指导纲要》,掌握各领域的活动目标和指导要点。
2、制定班级计划、班级一日常规,月底进行幼儿常规观摩。
3、庆祝“教师节”,组织教师开展旅游和拓展训练。
4、完善教育计划和班级计划,细化课程安排。
5、结合“国庆节”各班开展建国六十年主题活动,全园开展“喜迎国庆”画展。 十月份:
1、开展“国庆节”、“中秋节”等系列主题活动。
2、结合“重阳节”,各班开展尊敬老人的活动。
3、加强新生常规教育和卫生、安全、保健工作,优化托班教养行为。
4、开展教师间观摩活动。
5、开展“家长学校”。
十一月:
1、检查班级计划完成情况。
2、开展 "半日家长开放日"活动。(最好放在10月份,否则天气太冷,无法进行户外活动)
3、做好期中"家访"工作。
十二月:
1、全园幼儿进行安全教育。
2、各班幼儿的生活自理能力。
3、组织教师外出学习、观摩。
元月份:
2、全面进行家访工作。
3、对各班幼儿进行学期末发展水平评估测试。
二月份:
1、期末各项工作总结。
2、做好各项资料归档。