小学语文教研组工作计划

2021-02-05工作计划

2020年小学语文教研组工作计划范文(精选3篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写工作计划吧。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编精心整理的2020年小学语文教研组工作计划范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  小学语文教研组工作计划1

  为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据学校教导处对语文教学有关指示,再结合我语文组工作实际,特制定本计划:

一、指导思想

  本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组,研究、指导、

  服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,重点探讨作文教学模式与方法,培养学生写作的能力。

二、工作目标

  1、营造快乐课堂教学,让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。

  2、全体老师争优秀示范教师,推出2名优秀示范教师,1名师专家老师,打造芦外小学语文品牌。

  3、创低年级特色课堂教学,1—2年级学生识字量达2000字以上。中高年级继续抓好新课堂,搞高阅读量,一学期阅读达20000字,每日一记,每周累计写作1000字。

  4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

  5、创建“优秀教研组”,切实加强学科组教学研究,提高学科组教学研究能力,积极参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。

三、工作要求及措施

  1、结合学校实行课改方案,继续深化我校小学语文课堂改革

  我校的小学语文课程改革已经进入第二年。一年来,我校课程改革取得了可喜成绩。让课程改革更加深入,我们善于总结经验,研究解决课程改革中出现的新问题,具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律,在新学期里,我们要做到备课要精心,上课要认真。

  (1)1—3年级创特色教学,继续进行趣味教学,强化直映识字教学。4—6年级以新课堂为主线,探讨作文教学,强化学生表达能力。

  (2)举办每周一次的“课改”研讨,对教学中涌现出的好教师,好教法及时交流推广。切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析,并及时发在内网和外网。

  (3)开展三月份新年亮相课“作文教学”、四月份—五月份问“研讨课或开放课”的研究,打造一批“精品课”,为五月份的教学开放日作好准备,把自主教学新课堂推向萍乡,让语文教学走过浮躁,走出困惑,跳出误区,走向理性和成熟,使语文课堂杜绝形式主义倾向,回归语文本色,理出清新朴实的面貌。

  2、加强教研组常规管理,构建“学习型教研组”。

  加强学校教学质量监控,通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试,质量分析等各个环节全程关注。

  (1)各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优补差的工作。

  (2)备课要充分,目标要明确。上课要认真,方法要灵活。作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

  (3)、挖掘教材的精髓,努力追求课堂教学的新境界。

  本学期,我校语文教研组利用本校每周的教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享,由备课组制定分组备课,其他教师进行修改补充,制定电子教案

  (4)充分利用集体备课,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

  (5)每人每周听课不少于2节,同时做好听课记录及听后反思。

  (6)养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。

  (7)、抓好学生的书写工整,提出练字要求:

  a、1~2年级铅笔字,3~6年级白板字钢笔字。

  b、具体练字时间:晚自习是语文和数学课前的晚读时间。

  c、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。

  3、掀起我校“乐于读课外书,乐于写作,乐于写规范字”新的高潮。

  4、强化青年教师专业水平,使教师教学素养的全面提升。

  近几年,我校青年教师进步迅速,通过上学期的青年教师优质课大奖赛,我校选拔出一批教学能力强,教学经验丰富,能熟练驾驭教材的中青年教师,发挥这些教师的引领与辐射作用。

  (1)把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广。

  (2)及时把优秀教学设计,典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上,让更多的教师提出宝贵的意见,使他们的教学更上一个台阶。

  5、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛,积极向报刊投稿。完成学校发布给外网的作文任务。

  6、各备课组精心组织“每月一次”语文活动。

四、作业检查要求。

  1、四五六年级检查:

  1)、语文练习册(全批全改)。

  2)、课堂作文8篇(有眉批,有教师点评,教师评价等级)。

  3)、导学稿(有对子互改,教师有检查,有学生纠错订正)。

  4)、每周一篇周记或者学生日记。(有老师检查记录)

  2、二、三年级检查:

  1)、语文练习册(全批全改)。

  2)、课堂作文8篇(有眉批,有教师点评,教师评价等级)。

  3)、生字抄写。(全批全改)

  3、一年级检查:

  1)、语文练习册(全批全改)。

  2)、生字抄写以及造句本。(全批全改)

五、各月活动安排:

  三月

  1、集体备课。

  2、研讨课安排。

  3、新年亮相课:作文教学探讨安排。

  4、教学常规检查。

  四月

  1、继续开展作文教学探讨,安排探讨课的开展。

  2、语文活动。

  (1)、一、二年级写字比赛。

  (2)、三、四年级钢笔字比赛。

  (3)、五、六年级作文竞赛。

  3、教学常规检查。

  4、总结通报上月业务检查情况。

  五月

  1、评选优秀教师2名和名师1名。

  2、检查学生作业。

  3、进行期中考试。

  4、各年级小结期中测试情况,明确后半学期的目标。

  5、语文活动

  (1)、一、二年级朗诵比赛。

  (2)、三、四年级趣味语文竞赛。

  (3)、五、六年级手抄报比赛。

  6、教学常规检查与上报。

  六月

  1、检查学生作业本和教师教案。

  2、各年级制订期末复习计划。

  3、组织1——6年级期末测试。

  4、教研组工作总结。

  5、教师收集有关资料及教学心得,并上交论文或案例。

  6、复习课展示。进行全面复习。

  7、期末复习考试。

上一篇:春季小学综合教研组工作计划范文(精选5篇)下一篇:【推荐】简单辞职报告范文集锦8篇