学前班班级工作计划

2018-07-21工作计划

  新学期开始了,作为学前班班主任,要努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。

  学前班班级工作计划【一】

  新学期教学工作开始了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

  一、班级基本情况

  本班学生均来自不同的地方,并且年龄跨度大,其学习能力,生活能力参差不齐。班孩子的表达能力较强,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。但是孩子很多学习常规还不能铭记,这些我们都会重点强调。

  二、班级工作目标:

  1、继续抓好一日常规活动,培养良好的学习和生活卫生习惯,形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

  2、加强一日教学活动。

  3、围绕本班专题,做好户外体育活动。

  4、环境创设,丰富主题墙内容。

  5、确保幼儿安全,优化班级一日生活。

  6、加强家校联系,主动做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

  三、工作要点:

  1、学生工作。

  关注孩子的举动、心理变化、身体状况,做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。

  2、家长工作。

  每天告知家长当天所学内容以及当日作业,以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。

  3、狠抓安全教育和安全管理。

  学前班孩子年龄偏大,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护,力求安全第一。

  4、建立起健全的学生信息网。

  随时调控学生的心理健康和思想行为,力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。

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