工作计划 篇6
20xx年,我局将紧紧围绕国家卫生城市复审这一中心任务,对照与区政府签订的目标管理责任书,按照精细化、常态化要求,不断强化管理措施,加大工作力度,狠抓工作落实,以求圆满地完成了20xx年各项工作任务,特制定本工作计划。
一、强化管理措施,不断提高环境卫生作业水平。
一是继续抓好环卫日常管理工作;二是提请政府将《金昌市城市建筑垃圾管理办法》列入立法计划,以加强对建筑垃圾(渣土)的运输、堆放、填埋等规范管理,加大对偷拉偷运、沿街撒漏、违规乱倾乱倒建筑垃圾的惩处力度,维护城区良好的市容环境;三是完成《金川区高标准公厕建设及改造方案(20xx-20xx)中所承担的年度建设改造任务;四是全力做好生活垃圾处理场和医废处置中心管理工作,全面达到环保要求;五是结合平凉市生活垃圾处理先进经验,进一步和我市金泥集团沟通,计划推进金昌市生活垃圾综合利用项目;六是逐步淘汰建设在市区内的简易式垃圾中转站,购买小型垃圾收集车;七是完成区政府下达的招商引资任务及安排的其它工作。
二、对接前瞻项目,健全环卫基础设施服务功能。
继续以项目建设为抓手,完成西环路大型压缩式垃圾中转站项目建设任务并投入使用;完成城市生活垃圾填埋场垃圾渗滤液处置系统建设任务;编制上报新建城市生活垃圾填埋场项目,争取明年开工建设;餐厨垃圾处理纳入议事日程;新建移动式公厕6座;计划新建简易垃圾中转站3座;安装果皮箱200个。
三、争取专项资金,提高环卫机械化作业水平。
计划购置4台道路清扫车和10辆小型垃圾收集车,提高道路机械化清扫率,降低道路扬尘污染,减轻环卫清洁工的劳动强度。
四、发挥管理职能,提升城乡环卫工作一体化水平。
一是继续开展环境卫生集中整治工作。二是加大农村环境卫生的监督检查力度,全面提高城乡环境卫生整体水平,实现城乡环境卫生的长效化、一体化管理。
五、改革创新,实现环卫工作多元化运行。
一是在城郊道路对外承包的基础上,总结经验,计划尝试对市区道路进行划片整体对外承包,提高市区环境卫生整体水平;二是扩大宣传,利用媒体等宣传媒介,增强市民环境卫生意识。
工作计划 篇7
残疾人是社区内的一个特殊群体，他们生活在社区，需要社区的关心和爱护，为进一步提高全民助残意识，更好地为社区残疾人服务，使他们在社区的帮助下有一个幸福稳定的生活，感受社区大家庭的温暖；特制定年度阜康社区残疾人工作计划如下：
一、树立全心全意为残疾人服务的宗旨，认真贯彻市残联和街道的有关指示精神和部署，努力为残疾人办好事、办实事。
二、密切联系残疾人，不定期到残疾人家中走访服务，及时掌握社区残疾人的基本状况及动态，倾听其呼声，反映其要求，切实为残疾人排忧解难，解决他们生活上的实际困难。
三、做好对本社区残疾人的扶贫、就业、生活保障等方面工作。
四、认真组织指导辖区内广大残疾人开展残疾人康复训练工作。
五、贯彻落实社区残疾人的康复、教育、就业等相关政策。
六、倡导“自尊、自信、自强、自立”精神，团结教育和鼓励残疾人发扬“四自”精神，遵纪守法，讲道德，讲文明，带领残疾人开展各种健康有益的活动，参与社区建设和社会生活，为社会主义现代化建设贡献力量。
工作计划 篇8
一、活动目标：
本学期数学备课组将以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线，引导成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点，以课堂教学不断创新为动力，以教学质量的稳步提高为主线，推进素质教育和课程改革工作，开展校本教研，构建一个团结、和谐、供求发展的数学教学氛围，团结一致，协助教务处细化措施、扎实工作，提高数学备课效率。
二、具体措施：
1、强化集体备课，优化学习效率，提高教学质量；
要做到"深"备课，做到不备课不进课堂；"实"上课，注重学生获得知识的过程；"精"作业，有针对性的训练强化,及时反馈;"活"教法,以灵活多变的方法进行教学。认真落实好集体备课制度，积极配合教科研的工作，做好新试行备课的尝试与探究，集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动，使集体备课不再停留于“备”上，而且真正为数学课堂服务，体现其有效性。
2、加强常规教育，规范学习行为，细致教学过程；
培养良好的学习习惯，包括正确书写和保持作业本整洁的习惯，自觉验算和良好的思维习惯，独立完成作业和检查作业的习惯等，尤其是注重学生专心听讲的习惯。
3、开展形式多样的数学活动带动优良的学习氛围。
要让学生"人人学有价值的数学"、"人人都获得必需的数学"、"不同的人在数学上得到不同的发展"。
(1)开展有意义的数学活动，如：作业明星评比、最佳合作小组、数学小明星评比等；
(2)结合本册教学内容，组织学生进行有针对性的听算、口算等专项训练；
(3)落实集体备课，我们将加强集体备课，提高教师研讨课的质量；备课时通过集体讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。
(4)抓作业辅导，制定作业目标。控制作业总量，规范作业批改。要求做到全批全改，无漏批、误批，有批阅日期，有激励性评语。
三、学情分析：
一二年级数学比较简单，以基本的计算为主。三年级数学计算的难度明显加大，题目阅读理解难度升级，数字越来越大，算理也更为复杂。小学三年级以前，数学只需要记忆力就可以了，记住一些计算规则就搞掂了；到了小学三年级以后，光有记忆力就不行了，还要逻辑能力，这时逻辑思维能力不足的小朋友就会掉队。
四、具体活动安排：
九月份上旬：
1、制定好数学课堂常规。
2、集体备课，备好开学第一课。
3、明确新学期数学工作重点及具体要求。
九月份下旬：
1、各年级确定本学期课前三分钟内容，坚持每天的计算练习。
2、讨论三年段数学珠心算社团课程安排。
3、备课组内推门听课。
十月份：
1、两课两反思活动。
2、第五届数学竞赛。
3、三年级计算过关测试。
4、优秀作业展。
十一月份：
1、期中复习
2、新教师汇报课。
十二月份：
1、兴趣课验收。
2、区级公开课展示。
一月份：
1、制定复习计划，迎接期末考试。
2、期末考试、试卷分析。
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