工作计划(3)

2021-06-13工作计划

工作计划 篇5

  计划财务处计划统计室设计划统计岗位3个,其中计划统计室主任1人、综合统计1人、生产统计1人。

  ㈠计划统计室职责:

  1、组织指导、综合协调公司各职能处室和生产单位的统计工作,完成国家统计调查、部门统计调查和地方统计调查任务,制订、实施公司的统计工作计划和统计制度,执行统计法规和统计制度,监督检查统计法规和统计制度的实施。

  2、向集团公司主管部门和所在地政府统计机构提供统计资料;对本单位计划的执行情况,进行统计分析和统计监督。

  3、负责组织编制公司年度生产经营计划和产能、物料、能源平衡工作,并监督、分析、反馈及考核生产经营计划执行情况,全面掌握生产经营状况,及时反馈生产工艺变化及生产中存在的问题,服务、指导生产经营工作。

  4、负责公司统计数据收集、整理、核对、监督、考核及发布工作,确保统计数据来源真实、整理规范、报送及时、数值准确完整。

  5、负责审核sap报表,为会计核算提供及时、准确、详实的物耗、能耗、产量及回收物指标;负责erp数据库与统计数据核对工作,确保数据的一致性;负责各专业统计报表审核工作。

  6、负责统计分析工作,以条理化的数据为基础,运用科学的分析方法,对公司生产经营各环节、工序的本质和规律做出说明,达到统计数据真实反映和监督集团公司生产经营的目的。

  7、负责统计监督工作,坚持实事求是,检查和揭露虚报、瞒报、伪造、篡改统计资料的行为,杜绝基层单位人为调整指标,提高数据质量,确保统计数据真实反映生产经营实绩。

  8、负责公司生产能力核定工作。

  9、负责原燃料、成品、在产品等物料管理及平衡工作,确保帐实相符。

  10、负责行业对标、行业信息整理反馈和收集整理市场信息工作,为企业生产经营提供准确详实的行业和市场信息。

  11、负责公司统计人员培训和业务指导工作。

  12、负责统计报表和统计资料的检查、保管、归档、销毁工作。

  ㈡计划统计室人员岗位职责:

  1、计划统计室主任岗位职责:

  ⑴组织指导、综合协调公司各职能处室和生产单位的统计工作,制订、实施公司的统计工作计划和统计制度,监督检查统计法规和统计制度的实施情况。

  ⑵组织编制公司年度生产经营计划和进行产能、物料、能源平衡工作,审核月度技术经济指标预算工作。

  ⑶监督、分析、反馈及考核年生产经营计划执行情况,撰写生产经营计划执行情况的统计分析。

  ⑷审核公司综合统计报表和各种专业报表,确保统计数据来源真实、整理规范、报送及时、数值准确完整。

  ⑸审核sap报表,为会计核算提供及时、准确、详实的物耗、能耗、产量及回收物指标;负责erp数据与统计数据核对工作,确保数据的一致性。

  ⑹撰写、审核统计分析工作,为公司生产经营决策提供准确详实的统计信息。

  ⑺负责生产能力核定工作,每年组织相关部门完成公司生产能力系统核定工作。

  ⑻按照国家、省市等上级主管部门的要求,组织完成大中

  型统计调查工作,撰写统计调查分析报告。

  ⑼负责公司统计人员培训和业务指导工作。

  ⑽组织参加大宗原燃材料库、产成品、在产品盘点工作,确保帐实一致。

  2、综合统计岗位职责:

  ⑴负责公司技术经济指标整理、核对、监督、考核及发布工作,负责编制《鞍凌公司主要指标》卡片、手册。

  ⑵负责建立统计分析模型、撰写经济技术指标统计分析工作。

  ⑶负责技术经济指标统计台帐、历史资料、最好水平台帐、先进平均台帐的建立、整理工作。

  ⑷负责公司原始记录的管理及统计基础工作检查工作。

  ⑸负责对外报表和企业综合统计年报的编制工作。

  ⑹负责行业对标工作,为企业生产经营提供准确详实的行业信息。

  ⑺负责财务、能源、劳资、采购、销售、基建等综合指标的搜集、整理,编制《综合经济效果指标完成情况》和《企业经济指标》月报、手册和简要分析。

  ⑻协助年技术经济指标计划编制工作;负责统计文件、报表和统计资料的检查、保管、归档、销毁工作。

  ⑼搜集、整理市场信息工作,为企业生产经营提供准确详实的市场信息。

  3、生产统计岗位职责:

  ⑴公司产品产量整理、核对、监督、考核及发布工作。 ⑵公司工业产值、销售产值、增加值计算、报送和发布工作。

  ⑶行业产值、产量指标反馈资料整理、发布工作。

  ⑷负责建立产量分析模型、撰写产量完成情况分析报告工作。

  ⑸公司产品产值、产量的统计台帐、历史资料、最好水平台帐、先进平均台帐的建立、整理工作。

  ⑹负责对外报表和企业综合统计年报的编制工作

  ⑺对各个单位的物料平衡管理情况的检查、实地盘点。 ⑻负责公司考核指标审核、编制工作。

  ⑼负责企业景气调查及重点企业调查工作。

工作计划 篇6

  20xx年悄然而去,20xx年已然开启,从8月份至今在XX锦绣花园中、小学教学楼室内外装饰装修项目上,整整一年多的时间,工程终于圆满竣工,回首过去一年的工作,有喜悦,也有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅,从中让我学到了很多。非常感谢XX装饰公司给我提供了一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质和才能,积累了对本专业的施工和管理经验,这都是我一生的财富。

  在XX项目上虽没有骄人工作业绩,但在公司领导的支持下,在公司同事后勤的配合下,努力工作,踏实做事,较好地完成了本职工作和任务。20xx年基本全年在XX项目上,通过XX项目现场管理,施工过程中参与各个环节,由于前期图纸会审没有参与,图纸没有现场深化和本项目的复杂性,在施工过程中图纸更改次数较多,图纸跟现场很多地方不一致,设计的图纸中有出现装修造型,工艺无法满足其专业施工条件,导致进度受其影响,造成了后期施工不必要的滞后和材料的浪费。

  在装修过程中有时我方装饰施工方案与土建、消防、空调机电等施工方案发生冲突,由于前期与土建、消防、空调机电等相关专业没及时联系和沟通,造成不必要的麻烦,因此在施工中要及时与项目总包方工种沟通联系,加强配合,将此类问题信息交流反馈,今后需加强不同的问题类型进行不同的分析处理。其次,就开工准备的材料计划和进度计划,要在施工过程中及时跟进工作,严格要求材料部按材料计划时间节点要求执行,材料及时进场保证施工班组的施工进度;严格要求现场施工班组按进度计划时间节点要求保质保量的执行并施工完成。在施工阶段,严格按图纸及规范控制好质量与结构的安全至关重要,尤其控制对木质材料的防潮、防腐、防火,作为一名现场施工管理人员,必须要有很强的责任感,严格按公司要求及本职责任来认真工作,在日常的工作中对工程各分包方及施工现场严格把关,严格要求控制好工程质量,落实执行隐蔽验收工作,杜绝隐蔽前存在的质量隐患,圆满的完成竣工验收。下面是我对20xx年度工作总结和20xx年度工作打算。

通过在XX项目工作这一年来,完成了一些工作,也取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:

  (一)公司内部以及天泰、监理等外部沟通协调很重要。

  (二)做每项工作都要有目的、计划和步骤。

  (三)不管大事小事,都要切切实实地去落实。

  (四)摆正自己的位置,深入熟悉和学习,才能更好适应工作岗位。

  (五)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。

  (六)要加强与工人之间的交流,要与工人做好沟通,解决处理好施工技术上的问题,要与工人多多进行思想交流,管得好工人,才能真正管得好工程,才能把质量提上去,进度赶上去。

通过XX项目发现自身存在的不足与缺点,通过这一年工作,也让我从中看到了自身存在着不足的地方,主要表现在以下几个方面:

  (一)缺乏人与人之间的沟通,协调能力。

  (二)缺乏门窗、外墙保温相关的专业知识,考虑问题不够周全。

  (三)事多了,有时候会分不清事情的轻重。

  (四)对工程的成本控制没有做到心中有数,对材料的控制没有计划和有效的措施,缺少计划性和组织性。

针对20xx年工作中存在的不足, 为了新一年更好的工作,20xx年突出做好以下几个方面的工作打算:

  (一)加强与工人、同事、领导之间的沟通能力。

  (二)业余时间多看些门窗、幕墙、外墙保温的规范,增长自己的理论知识,充实自己。

  (三)做每一项工作前都制定明确的计划和步骤,做到行动有了方向,工作有了目标,那样办事心中才真正有底!

  (四)通过不断深入学习和培训,提高对本专业的技术能力和管理能力,从而提高主动性和积极性。

  (五)加强自身的执行力和配合力、维护公司的形象,调整工作思路。

  (六)施工现场严格按工程进度施工,把控材料严禁浪费,勤于监督现场施工,把控施工质量,做到每个工程都圆满竣工交付。工作计划 篇7

  一、顺利地完成了本学期的教学任务

  高一下学期的教学工作重心是帮助学生完成高初中的过渡衔接,适应高中的学习生活,为今后的学习奠定基础。本学期的教学任务是历史必修(二) 模块《经济成长历程》的教学,经过师生的共同努力,圆满地完成了本学期的教学工作,基本达到预期的目标。

  在开展教学过程中备课组集中精力做好了以下几个统一:

  集体备课、集体听课与评课、统一教学进度、练习等资料与信息共享、集体命卷、改卷和评卷等,充分发挥了集体的智慧,顺利完成各项教学工作,创造了良好的教学效益。

  开展研究性学习工作,指导学生进行了选题、开题等方面的工作,顺利地完成了的该工作,并取得了预期的成果。

  开展选修课《中华茶文化》,顺利地完成从编写教材到完成教学的的过程,并受到了学生的欢迎与好评。

二、开展备课组的教研教改工作

  高一年的历史教师面对课改所带来的一系列冲击,高一备课组继续深入开展教研探讨交流。

  一是根据教学的需要大胆地整合教材,构建合理的知识体系。

  二是教学目标的调整。第二学期我校进行了文理分班,根据文理班的不同发展方向与需要对教学目标进行适当调整。理科的目标是会考,教学主要强调基础;文科面向高考所以在强调基础的同时,也注重能力的培养与提高。

  三是教法学法的调整。本学期继续深入实践问题教学法,提高教学实效。增加多媒体技术的整合与运用,提升现代教学手段的效益。这些探索取得一定的成效。

三、积极参加教研组系列活动

  1.积极参与教研组的教学教研活动。本学期高一备课组完成好专题发言的任务,积极参加本组教师公开课的听课与评课工作,对课改100条等专题进行了的探讨与实践,对本组的《如何引导学生克服学习障碍》的校本课题开展了实践与探究,并积极撰写相关主题的论文和心得。

  2.积极参与校外教学教研活动。本着走出去,引进来的原则,备课组的教师还注意与兄弟学校交流,先后听了磁灶中学关杰老师的公开课。参加了岳麓版教材的专家回访会,聆听了专家的指导。张楚雄老师还参加了泉州市模块考试命题研修会。在交流过程中通过各种渠道搜集信息,以拓宽视野,更新理念,提升自身的教学教研水平。

  3.完成结对子工作。根据学校的要求,张楚雄教师与蔡圆圆老师进行以老带新工作,在双方的努力下,结对子工作顺利完成,蔡圆圆老师取得了长足的进步与提高。

四、有待提高或解决之处

  1.课改的教学教研工作仍要加强。主要是课改的精神吃得不够透,对课改理念的理解还不够到位,对新教材的把握仍有差距,对新的教学方法的运用上仍有待提高。

  2.对岳麓版教材的处理比较困难。这个版本内容偏多,理论偏难、体系性较差,教师把握起来颇有难度;学生学习起来比较枯燥,相当吃力。

  3.指导学生撰写小论文的工作开展得不够,今后还要加强。

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