工作计划

2021-06-13工作计划

【实用】工作计划模板集锦10篇

  时间流逝得如此之快,又解锁了新的工作,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家收集的工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划 篇1

  1.积极开展“读书活动”,与时俱进,不断学习,努力提高教学水平和自身素质。

  随着新一轮课程改革的深入发展,教学中的新情况、新问题将会不断出现,这就要求教师不断学习,及时充电,跟上时代的步伐。本学期要积极开展灵活多样的读书活动,在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、要求教师本学期阅读教育理论书籍名著1本,要求有读书评论或读后感;每月组织教师参加读书心得交流。

  2.继续开展说课、听课、评课活动。

  认真做好教学常规工作,抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节。开展年轻教师课堂研讨课,骨干教师示范课活动,以推动全组成员认真钻研教材,集思广益,取长补短。

  3.积极参加各类竞赛活动,争取榜上有名。

  认真撰写教学论文、教学案例,参加教研室评比。

  4、加强听课和教学经验的总结,开展互相听课、评课活动。

  5、配合教导处,要求教师做到认真备课、上好每一堂课、作业认真批改、课后精心辅导。着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生,突出学生的主体作用。

  6、围绕学校课题,结合本学科实际,有目的、有计划地组织好课例活动,有质量地完成说课稿、设计和反思案例。

  7、制作教研组网页,收集、保存各类资料,做到教研组成员资料共享。组内教师利用课余时间收集思品材料,制作课件,建立思品课件资源库,为以后的教学工作提供方便。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  英语社团是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学快乐英语社团。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英语社团活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境,现将本学期英语社团的活动安排制定如下:

二、活动目的

  1、通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

  2、通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

  3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能

  更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

三、活动原则

  1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理

  学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

  2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

四、活动时间

  周五下午。

五、活动安排

  (一)长线活动

  活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富

  学生的英语知识。

  活动方式: 为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,

  让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的技能。

  (二)短线活动

  1、学唱英文歌曲

  活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。

  活动方式:教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。

  参加人数:所有英语社团的成员

  2、 从“圣诞节、万圣节、感恩节(11月第四个礼拜四)”中选择一个节

  日大家一起欢度

  活动目的:更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平

  活动方式:围绕这个节日,由教师搜集材料,更深的了解节日的由来、

  庆祝方式。(可利用学校广播系统)

  参加人数:五年级的部分学生

  3、讲故事比赛

  活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力

  活动方式:教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段,不必过多,大概每个年级三五篇,让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事,最后同年级学生可以来个大比拼。

  参加人数:所有英语社团的成员

六、评价方式

  教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,可分一二三等奖,一等奖可以在英语的平时分上加分;二、三等奖可以获得物质奖励。

工作计划 篇3

  一、人力资源规划与管理工作

  1、 进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

  2、 更新和完善公司各部门各职位的岗位说明书,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据;

  3、欣荣的企业文化宣传PPT的制作和视频宣传片。

  4、人力资源部工作流程的梳理:招聘与配置、培训与开发、入离职办理流程、试用期和转正办理流程。

  5、人力资源部数据的收集整理和比较分析:人员情况分析表、离职原因分析表。

  6、对外关系的维护:招聘渠道的完善和维护。

二、招聘与配置

  1、目前在职员工花名册的更新与整理。

  2、开始试用量表测试员工与岗位的匹配度。

  3、根据公司今年的需要,进行人员的编制配置。

  4、依据1.2.3项工作的数据拟制招聘计划。

  5、依据招聘计划选择招聘渠道、简历筛选和面试方式。

  6、内部招聘工作的开展。

三、培训与开发

  1、内部和外部培训工作的配合、进度跟进、效果评估。

  2、本公司员工培训需求的调查、汇总、评估。

  3、依据评估结果设定培训课程和时间,并分发给各部门。

  4、新员工的培训课件的修正:分为企业文化宣导PPT、公司的规章制度、礼仪规范、员工分享、能力拓展。

  5、内训讲师的竞聘标准、竞聘流程。

四、薪酬与福利

  1、员工入职时对于工资结构上的了解和劳动法的规避。

  2、社会保险的合理规避。

  5、员工的五险、节假日、生日假的完善。

  7、员工年度薪资涨幅方案。

五、员工关系

  1、员工花名册的整理、更新。

  2、员工档案的整理、电子化和不齐全档案的收集。

  3、固定时间开展与实习生、试用期员工沟通会议。

  5、员工对自身岗位的认知度测评和EQ测试。

  7、招聘和培训渠道的完善。

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