六、请实习学校领导和指导老师帮助做好如下工作：
1、严格要求实习生，帮助实习生巩固专业思想，使他们逐步树立献身山区教育事业的理想和树立良好的职业道德。
2、加强对实习工作的具体指导，把实习工作列入日常的工作。
3、指导实习生做好班主任工作，团队工作，钻研教学大纲、教材，认真备好课，审阅实习生教案，帮助解决教具。指导实习生上好每一节课，并对实习生的每一节课进行及时的恰如其分的成绩评定。
4、实习结束后，写一份对实习生(小组)总评意见(用A4纸打印盖章)，交我校教务科。
为了做好此项工作，建议实习学校在校长或教导主任领导下，成立教育实习工作指导小组。校长或教导主任任组长，我院领队教师任副组长，学校教研组长、双方指导老师为成员。
(一)、教育实习工作指导小组的任务是：
1、对全校教职工阐明教育实习工作的重要意义，动员教职工热情支持教育实习工作;
2、介绍实习学校基本情况和教改经验，组织有关报告和观摩活动，提供实习生在实习中所必需的教学文件资料;
3、安排教育实习班级，派教学经验丰富、责任心强的教师指导教学实习工作;
4、安排班主任实习班级(一般安排1—2个实习生下一个班)，派有经验的班主任，指导实习生做好班主任实习工作;
5、妥善安排实习各项工作，制定与实习有关的会议、汇报制度，研究和解决实习中的有关问题，保证实习计划的顺利进行。
(二)、实习学校有关教研组的主要工作是：
1、分配实习生的教学任务，编制教学时间表;
2、向实习生介绍教研组工作情况、制度;
3、督促和检查本组教师的实习指导工作;
4、研究与交流指导实习工作经验。
(三)、实习学校原科任教师和原任班主任的主要工作是：
1、具体指导与检查实习生的实习工作：
2、指导实习生备课和班主任活动;
3、审阅实习生的教案或班工作计划;
4、听课或参加实习生组织的教学活动并主持评议会;
5、提供学生情况;
6、协助带队指导教师，做好鉴定和评定实习成绩。
7、实习结束时，填写实习生鉴定表、实习情况统计表、综合能力评价表的有关栏目。