最新巾帼文明岗创建工作计划

2018-07-24工作计划

  最新巾帼文明岗创建工作计划【1】

  一、指导思想

  “巾帼文明岗”的创建,旨在提高女教职员工职业道德素质、自身文化素质、教学业务素质,促使她们兢业爱岗,服务奉献,并通过活动,使所有岗位成员的理想、道德、业务技能的训练经常化,逐步树立起当代女教师的自身形象,提升幼儿园在社会上的知名度和影响力。

  二、创建工作主要内容

  (一)广泛宣传、与时俱进提素质

  1. 积极动员,召开动员会,制定创建计划和工作制度,做到活动内容人人皆知,提高全体女教职工对创建“巾帼文明岗”活动的认识,明确争创活动的目的和意义,把创建工作做为在岗人员爱岗敬业、岗位建功、岗位成才的有效载体,从而促使她们严格要求自己,以自己的实际行动,为这次创建活动增光添彩。

  2.坚持用健康向上的文化占领校园文化阵地,满足教职工的精神生活需要。坚持用新思想、新理论核心知识充实自己,在学习中涵养品格、提升素质,在实践中增长才干、磨练意志,大力弘扬自尊、自信、自励、自尊、自强的精神,用女性特有的才华与智慧,创造多彩的人生。

  3.巾帼文明岗的领导干部,要加强自身的学习,做学习实践科学发展观引领者,正确掌握党和国家关于妇女儿童工作的方针、政策,会谋事、会修养,发扬求真务实的精神,坚持重心下移,加强调查研究,改进工作方法,提高工作效率和工作水平。

  4、继续开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动,创建书香型校园。女教师自己要增强读书的自觉性和能动性。要把读书学习视为生活的一部分,努力提高教育理论水平,转变教育观念,增厚自己文化底蕴,引领教育方式的转变。倡导“以书为伴”的思想,要读专著,赏名著、诵经典、研课本,写随笔,引导教师多读书、多思考,以开阔视野,充实底蕴。

  (二)规范管理,“巾帼建功”

  1、深入开展“巾帼建功”创建活动,切实做到“巾帼文明岗”牌匾上墙,制度、文化要素、人员身份“三公开”自觉接受社会监督;建设好“巾帼文明岗”学习活动阵地,为女教职员工搭建学习交流的平台;高标准、高质量的做好巾帼文明岗的台账资料。

  2、根据幼儿园实际,积极探索创建文明岗活动。岗长积极参加上一级的培训,提高岗长素质,调动巾帼文明岗创建的积极性。继续做好扶贫帮困等志愿者活动。

  (三)丰富载体,主题活动增实效

  1.立足岗位比贡献。动员全体女教职员工积极参与三个文明建设,激励岗位成员奋发进取,发挥群体优势,为进一步深化教育改革和教育发展作出贡献。

  2.鼓励女教职员工积极参加园内的岗位比武、基本功竞赛,在比武中,提高专业技能,积累教育教学经验,提高岗位成员相互合作的自觉性,提升教育教学水平。

  3.宣传先进女教师的优秀典型事例,展现先进人物在专业发展、婚姻家庭、社会生活中的独特风采与美丽,激励大家勤奋学习、克难攻坚、锐意进取。

  4.开展多彩的文体活动,丰富岗位成员的文化生活。幼儿园工会将开展丰富多彩的文体活动,法制宣传教育和文化、艺术、体育活动,愉悦女教职员工身心,吸引女教职员工参与,增强妇委会的凝聚力和影响力。广泛开展献爱心、送温暖活动,团结社会各方力量,为女教职工办实事。

  (四)向社会辐射,均衡发展问推进

  1、通过社区兼职辅导员,进一步加强与社区的联系和交流,主动听取社区对幼儿园工作的意见和建议,组织教师志愿者、幼儿参加社区的各种公益性活动。同时认真做好周边社区0-3岁婴幼儿的早教指导工作。保证活动次数和活动质量。

  2、进一步加强与家长的沟通和交流,针对80后家长的特点,积极开展新时期家长工作研讨,积极创新家长工作手段,通过家长学校座谈、助教、亲子活动等等让家长了解我们的教育原则、目标和方法,与家长保持“合理距离”,主动交流,不亢不卑。

  3、以“相互学习,共同发展“为前提,认真履行示范引领的职责,继续坚持按需辅导,全程浸入式辅导,为被辅导幼儿园提供学习和观摩的机会,同时通过骨干教师送教、讲座、课题指导等多种手段,进一步锻炼队伍,提升教师的各方面能力。

  4、党团员教师充分发挥先锋模范作用,特别是党员同志要立足本职,乐于奉献,团结和带领身边的共青团员、群众,充分发挥女性感情细腻,做事细致的工作作风和“巾帼不让须眉”精神,顾大局、讲原则、重感情、讲民主。坚持“工学合一”使幼儿园各项工作走上民主化管理,集体凝聚力不断增强。

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